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INTRODUCTION - Coggle Diagram

- - - - les obs. ont devoir d'auto-rapporter ts les él présents ds la conscience en réalisant une tâche
    - - "papa de structuralisme"
      - l'exp. mentale résulte de l'addition de 3 composantes
        
        les sensations - comp. élémentaires de la perception
        
        les images : c.é. des idées
        
        les affects : des émotions
  - - - é de la mémoire humaine
      - introspection expérimentale systématique (ex. compter ses erreurs, enregistrer ses temps de réponses)
      - apprentissage des syllabes sans signif
    - - La loi de l'effet, 1905
      - la satisfaction - clé de la formations des associations
      - on apprends à répondre d'un certain façon ds une sit donnée si on régulièrement récompensé pour avoir répondu ainsi
      - précurseur de béhaviorisme
    - - la mesure des temps de réaction (TR)
      - chronométrie mentale - méthode de soustraction
        
        concevoir 2 tâches identiques, à l'exception d'une opération mentale
        
        mesurer le temps d’exécution de chaque tâche séparément
        
        soustraire les résultats
      - suppose que les étapes se déroulent en série et l'ajout d'une étape peut avoir un impact sur les autres étapes
  - - - " le tout diffère de la somme de ses parties"
      - la perception consiste en une distinction de la figure et du fond
    - - continuité : des él. orientés ds la même direction tendent à s'organiser en une forme
      - clôture : nos mécanismes perceptifs évitent les interprétations conduisant à des tracés "incomplets"
      - proximité : les objets proches les uns des autres apparaissent regroupés
      - destin commun : des parties en mouvement ayant la même trajectoire sont perçues comme faisant partie de la même forme
      - similitude : les objets similaires apparaissent regroupés
  - - - père de psy américaine
      - a tiré le rôle de fonctionnalisme et de pragmatisme
      - 1890 : the principes of psychology
  - - - établit des bases du béhaviorisme
      - limite à l'étude d’éléments (cpts) directement observables
      - rejet de l'introspection, subjective et non mesurable
      - les cpts des individus (I) sont envisagés comme des réponses (R) à des stimulis ext. (S)
        
        S -> (I) -> R
      - donne une place centrale à l'app et au conditionnement
      - L’expérience du petit Albert (Watson et Rayner, 1920)
    - - le cond. classique, 1897
    - - le cond. opérant, 1936
      - S -> R -> C
      - individu actif qui anticipe les conséquences de son cpt suite au stimulus, peut modifier son cpt en fonction des conséquences
- - - - René DESCARTES, 1596-1650
        
        RATIONALISME
        
        nos sens biaisés ne permettent pas d’accéder à la vérité
        
        raisonnement, réflexions vont aider à comprendre le fonctionnement
        
        analyse logique !
      - DUALISME
        
        âme immortelle séparée du corps mortel
        
        Idées innées non issues de l'exp
    - - MONISME
        
        l'âme et le corps ne font qu'un
        
        les connaissances par observation de la nature
      - John LOCKE, 1632-1704
        
        EMPIRISME
        
        comprendre l'homme => observation et l’expérience
  - - - père de la psy sc
      - 1879 : fondation d 1 lab de psy expérimentale (Allemagne)
    - - père de la psy sc fr
      - 1885 : prof du 1 cours de psy exp a la sorbonne
      - 1889 : chaire de psy exp au collège de france
      - recherche sur mémoire, institutions psychiatriques
- - - - l'esprit peut effectuer un véritable ttt logique, pas simplement un enregistrement
      - 1956 : "the magical number 7 plus or minus 2"
    - - remise en q l'approche comportementaliste de l’étude d'esprit en général et du langage en particulier
      - 1959 : critique de "verbal behavior" skinner
    - - 1967 : "cognitive psy"
      - le synthèse de tts les travaux de psycog
- - - - actions manifestes, direct observ, qui se distinguent les proc mentaux "internes"
    - - opérations d’esprit, activités internes, non dir. obs
    - - car-s de l'env + état phys et mental de l'ind