Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 5 การบริหารการสอบ - Coggle Diagram
บทที่ 5 การบริหารการสอบ
การวางแผนการสอบ
แบบทดสอบที่ครูสร้างขึ้นเพื่อเป็นเครื่องมือในการวัดและประเมินผลการศึกษา
การสอบกลางภาคเรียน (Midterm Examination)
การสอบปลายภาคเรียน (Final Examination)
การสอบแบบที่ไม่เป็นทางการ (Informal Examination)
วัสดุอุปกรณ์ในการสอบ
กระดาษปะหน้ากระดาษคำตอบ
แผนผังที่นั่งสอบ
ชุดเจาะกระดาษคำตอบ
กระดาษเปล่ารองกระดาษคำตอบ
ด้ายหรือลวดเย็บ
ตะแกรงใส่
กระบวนการสอบ
การสอบอย่างเป็นทางการ (Formal Examination) ในโรงเรียนหรือสถานศึกษา
การสอบกลางภาคเรียน
(Midterm Examination)
การสอบปลายภาคเรียน
(Final Examination)
กระบวนการสอบที่มุ่งจะนำผลที่ได้ไปประกอบการปรับปรุงการเรียนการสอนและการตัดสินผลการเรียนเป็นสำคัญ
การสร้างแบบทดสอบ
จัดพิมพ์ข้อสอบ จัดฉบับ และออกแบบกระดาษคำตอบ
ตรวจสอบความสอดคล้องระหว่างข้อสอบกับวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
เขียนข้อสอบตามรูปแบบ ชนิดข้อสอบ และจำนวนข้อสอบ
สร้างเทคโนโลยีการออกข้อสอบ
วิเคราะห์ขอบข่ายเนื้อหาสาระที่จะใช้สร้างแบบทดสอบ
บรรจุแบบทดสอบ กระดาษคำตอบ และบัญชีรายชื่อผู้สอบลงในซองข้อสอบ
ระบุพฤติกรรมที่คาดหวัง
บุคลากร
คณะกรรมการดำเนินงาน
คณะกรรมการกลาง
คณะกรรมการอาคารสถานที่
คณะกรรมการกำกับการสอบ
คณะกรรมการประชาสัมพันธ์
คณะกรรมการอื่น ๆ ตามความเหมาะสม
คณะกรรมการอำนวยการ
คณะผู้บริหารและฝ่ายบริหารงาน
วิชาการโรงเรียน
การดำเนินการสอบ
การเตรียมตัวก่อนการสอบ
วัน เวลา สถานที่ รายวิชากลุ่มผู้สอบ และรายชื่อผู้กำกับการสอบ
การเบิกข้อสอบเพื่อนำไปดำนินการสอบ
การตรวจสภาพห้องสอบ
อุปกรณ์การสอบ
การอนุญาตให้ผู้สอบเข้าห้องสอบ
การเปิดซองข้อสอบ
การปฏิบัติขณะสอบ
การสร้างบรรยากาศการสอบ
การอ่านคำชี้เเจงของแบบทดสอบ
การควบคุมเวลาสอบ
การควบคุมการสอบ
การปฏิบัติเมื่อเกิดการทุจริตในห้องสอบ
การปฏิบัติเมื่อหมดเวลาสอบ
บอกหมดเวลาสอบ แล้วสั่งให้ผู้สอบทุกคนวางดินสอปากกา
รวบรวมกระดาษคำตอบและแบบทดสอบตามลำดับเลขที่นั่งสอบ