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El contexto desde el pensamiento complejo., Raquel Tamara Marín Esquivel…
El contexto desde el pensamiento complejo.
Cualquier elemento del mundo no es un objeto aislado, sino que forma parte de un sistema mayor que lo contiene, por lo que se encuentra en constante interacción con otros elementos del sistema, así como con el sistema completo.
Indagar qué métodos o estrategias se requieren para lograr una inclusión.
Circunstancias que no sólo "pasan" al rededor de un algo, también se desarrollan.
Contextualizarnos nos permitirá crear estrategias docentes para el aprendizaje y la convivencia.
Hechos, eventos, momentos históricos, situación, lugar, etc.
Evento Focal: social, cultural, económico, político, histórico y jurídico.
Brinda una atención o trato más personalizado a los alumnos.
Mensaje-Lenguaje
Transmisor-Destinatario
El propósito principal del análisis contextual es desvelar los hechos, conductas o discursos relevantes que afecten la comprensión de eventos sociales que se estudian.
Raquel Tamara Marín Esquivel 3° 7
