Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN: NOCIONES GENERALES - Coggle Diagram

- - - - El método es un elemento necesario en la ciencia, ya que sin él no sería fácil demostrar la validez objetiva de lo que se afirma.
        La utilización del método conduce a resultados confiables, validos y precisos.
        Es prácticamente imposible hablar de investigación científica sin tener que hablar del método científico; podemos decir que entre la investigación científica y el conocimiento científico encontramos el método científico que es el medio que nos asegura el primero y el segundo.
        A pesar de su importancia, el método no sustituye al talento, ni a la inteligencia del investigador. Su esencia es obtener con mayor facilidad el conocimiento científico, pero tiene sus limitaciones.
  - - - 1.2.1.3 Análisis:
        La palabra análisis proviene del griego analizas: descomposición, fragmentación de un cuerpo en sus principios constitutivos.
        El análisis es la descomposición de un todo en sus elementos. El método analítico consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas en individual, por separado, así como las relaciones que se unen.
        1.2.1.4 Síntesis
        Del griego Synthesis: método que procede de las partes al todo, de la causa a los efectos. La síntesis consiste en la reunión racional de los elementos dispersos de un todo para estudiarlos en su totalidad.
        Análisis y síntesis son correlativa y absolutamente inseparables. El análisis es la descomposición de un todo en sus partes.
        Las síntesis es la reconstrucción de todo lo descompuesto por el análisis.
      - 1.2.1.5 Experimentación
        Galileo Galilei fue el primero en utilizar el método experimental y lo estructuro en los siguientes pasos: observación, hipótesis, experimento y resultado
        La experimentación ha dado excelentes resultados en las ciencias naturales, pero no se puede afirmar lo mismo para las ciencias sociales, en las cuales experimentar representa grandes dificultades.
        La experimentación modifica los hechos para estudiarlos. Existe una relación muy estrecha entre la observación y la experimentación.
        Al comenzar una investigación, primero se observa el fenómeno en estudio y después se experimenta con él.
      - 1.2.2 El método científico
        El medio más idóneo para acercarnos a la verdad o llegar al conocimiento es el método.
        El método científico, dicen Zorrilla y Torres: ¨es el camino planeado o la estrategia que se sigue para descubrir o determinar las propiedades del objeto de estudio.
        En el método científico se encuentran el conjunto de formas que se utilizan en la adquisición y elaboración de nuevos conocimientos.
        1.2.2.1 etapas del método científico
        El método científico sigue el camino de la duda sistemática, metódica y el que se conjugan la inducción y la deducción, es decir, se da el pensamiento reflexivo.
        Percepción de una Dificultad: El individuo encuentra algún problema que le ocupa y se encuentra: sin los medios para llegar al fin deseado; con dificultada para determinar el carácter de un objeto o no puede explicar un acontecimiento inesperado.
        Identificación y definición de la dificultad. El individuo efectúa observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisión.
        Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis. A partir del estudio de los hechos, el individuo formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto es formula, hipótesis.
        Deducción de las consecuencias de las hipótesis. El individuo llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas consecuencias.
        Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone a prueba cada una de las hipótesis buscando hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias que deberían seguir, se producen o no.
- - - - Con el fin de que las fichas bibliográficas sean realmente útiles para elaborar la lista de referencias bibliográficas, también pueden seguir las indicaciones de la APA (asociación Americana de psicología) , el cual se reconoce y acepta mundialmente. Son 4:
        Autor u autores
        Fecha de la publicación
        Titulo
        Información de la publicación.
        La ficha bibliográfica de documentos sirve para registrar los datos de los archivos. El registro incluye.
        Titulo del asunto, entre comillas
        Fecha del documento
        Legajo, volumen, folio o cualquier semejante
        Nombre del archivo.
        Cuando el documento registrado es anónimo, en lugar del nombre del autor se pone la palabra: Anónimo.
        La ficha hemerográfica: Contiene los datos de los artículos aparecidos en publicaciones periódicas, tales como revistas, periódicos, boletines.
        Nombre del autor, empezando por apellidos
        Titulo del artículo, el cual se pone entre comillas
        Nombre del periódico, subrayado
        Lugar de publicación
        Año y número
        Sección, página y columna.
        Cuando se trata de un artículo de revista se anotan los siguientes datos:
        Nombre del autor, empezando por el autor
        Titulo del articulo, entre comillas
        Nombre de la revista, subrayado
        Lugar de publicación
        Fecha
        Año y número
        Número de páginas que abarca el título.
        
        Si se trabaja las especificaciones APA, la referencia de la ficha hemerográfica se anotan en 4 líneas:
        1ra línea: Autor (fecha de publicación)
        2da línea: Titulo del artículo
        3ra línea: Nombre de la revista o periódico: subrayado
        4ta línea: Volumen subrayado. Si cada ejemplar inicia en la página 1, anotar el número de la revista entre paréntesis. Enseguida va una coma y se finaliza con el número de páginas en donde se localiza el artículo.
        Las fichas de trabajo:
        Al elaborar fichas de trabajo se dan las siguientes recomendaciones:
        Escribir solo por un lado de la ficha
        Utilizar una ficha para cada idea
        Hacer anotaciones de una sola fuente en cada ficha; nunca deben juntarse datos de dos o más fuentes en una sola ficha.
        Partes de la ficha:
        Referencia bibliográfica, referencia temática y texto de la nota.
        La referencia bibliográfica indica la fuente de donde saco el texto consta de dos partes
        Autor de la obra
        Titulo de la obra.
        Clases de ficha de trabajo
        Ficha textual:
        Aparece una transcripción fiel de palabras, frases o párrafos de otro autor y que son de interés para el investigador. El texto se coloca entre comillas.
        Fichas de resumen:
        En una dicha de resumen se presenta la idea central de un texto en forma abreviada y precisa. Aquí no se utilizan las comillas.
        
        Fichas personales; Presentan ideas, aclaraciones, reflexiones, etc, Propias del autor en relación al tema investigado. Estas fichas no llevan referencia bibliográfica y en su lugar ponen la palabra: propio.
        Clasificación de los datos e informaciones:
        Una vez registrada toda la información en las fichas de trabajo, el investigador ya cuenta con los elementos necesarios para precisar con mayor exactitud lo asentado en el esquema preliminar y poder, en consecuencia hacer uno definitivo.
        Se toma como base para poder clasificar la información de una mejor manera.
        
        Contenidos de la propuesta:
        Portada: Debe incluir los datos de identificación como el nombre de la institución.
        Presentación: Es una hoja después de la portada, se puede agregar una breve descripción de la propuesta.
        Resumen:
        Deben tener:
        Titulo
        Área temática, tópico y sub-tópico de investigación
        Dirección, teléfono
        Duración del proyecto
        Monto total de fondos necesitados.
        Índice general: Donde se presentan los títulos y subtítulos que se encuentran en todo el documento.
        Problemática: propuestas que se van elaborando para solventar una problemática.
        Revisión de las fuentes bibliográficas: El cuidar y darle los créditos necesarios a las personas, sobre todo si tomaste ideas de los textos creados por algún autor.
        
        Fuentes de consulta:
        Hernández, F. (2001). Investigación documental y comunicación científica.. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). https://elibro.net/es/lc/bibliotecauv/titulos/175600.
        Yumpu.com. (s. f.-a). Cómo elaborar propuestas de investigación - Universidad Rafael . . . yumpu.com. Recuperado 8 de septiembre de 2022, de https://www.yumpu.com/es/document/read/33417674/como-elaborar-propuestas-de-investigacion-universidad-rafael-