Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Méthodologie en santé publique - Coggle Diagram
Méthodologie en santé publique
Préalable :
La construction d’une enquête nécessite de formuler de façon claire et précise le problème, les objectifs de l’étude.
Sans objectif, les résultats seront pauvres et sans pertinence
Choix de la méthode :
Le choix de la méthode est lié à ce qui est recherché au cours de l’exploration. Il est en fonction du contexte, du thème abordé et des moyens disponibles.
Chaque méthode a son intérêt, il est parfois nécessaire de recourir à chacune d’entre elles.
Différentes possibilités : entretiens, questionnaires, grilles d’évaluations
Le choix devra prendre en compte les études déjà réalisées, leurs résultats…
Définir les objectifs :
Sur quoi porte l’enquête
Quels sont les moyens matériels à dispo (contraintes de budget et de temps, ressources humaines…)
Pour faire une enquête, il est alors nécessaires de délimiter l’objet, ce qui permettra une estimation plus juste des moyens nécessaires
Pour commencer :
Il faut vérifier si vous avez des éléments sur les publications autour de cette thématique.
Faire un état des lieux théoriques, statistique, des savoirs autour du thème défini
Objectifs et problématique
Que veut on mettre en évidence, que veut on vérifier ?
Ex: en quoi ou qu’est ce qui fait que l’analyse de pratique pro en stage ne permet pas aux ESI de mettre en évidence les compétences mobilisées ? ( plus précisément la création d’un programme de santé débute par la phase diagnostic
Pour définir des objectifs il faut identifier une problématique qui aboutit à un questionnement
Déterminer et justifier les populations
QUI ?
COMBIEN ?
POURQUOI ?
ÉCHANTILLON : aléatoire / représentatif
Présenter son enquête
Phrases explicatives :
Indiquer l’identité de l'enquêteur, établissement, situation ex : ESI de 2e ou 3e année
Préciser le cadre et les buts de l'étude en soulignant son importance(ne pas donner trop d'éléments sur vos objectifs.)
Monter à la personne interrogée pourquoi on l’a choisie et la nécessité qu’elle a de répondre aux questions
Il faut garantir la confidentialité, l’anonymat des réponses, l’exploitation exclusive dans le cadre de votre travail (action à venir) et remercier l’enquêté pour le temps accordé (faire remplir une fiche de consentement)
Méthode qualitative :
centrée sur la personne
expression libre, les réponses sont riches, complexes (ex : valeurs qui sous tendent la constatation )
regroupement des réponses par des proportions (ex : 3 personnes sur 10)
lecture flottante (reprend l’entretien et retranscrit en laissant venir les idées) selon laurence bardin.
Méthode quantitative :
centrée sur le problème
Échantillon large
Informations plus limitées, peu nuancées
Réponses courtes, schématiques ( ex : constatation)
Regroupements des réponses par des fréquences des moyennes