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Identidad, Fuentes: :black_small_square: Baron, R. A. & Byrne D.…

- - - - Individualismo: concepto de dar prioridad a las metas personales por sobre las del grupo y definir la propia identidad en términos de atributos personales, en lugar de identificación con el grupo.
      - Colectivismo: concepto de dar prioridad a las metas de los grupos a los que se pertenece y de acuerdo con ellos definir la identidad personal.
  - - - Uno mismo; el logro y la satisfacción personales; mis derechos y mis libertades.
    - - Conformidad
    - - Personal, definida por rasgos y metas individuales
    - - Occidental individualista
  - - - Social, definida por las relaciones con los demás.
    - - Nosotros; metas y la solidaridad de grupo; nuestras responsabilidad y relaciones sociales.
    - - Egocentrismo
    - - Las colectivistas asiática y del Tercer Mundo
- - - - Juego de los niños 🧸🪁
        
        La descripción de Erikson sobre el juego de los niños ilustra su orientación biológica.
        
        Erikson dio figuras humanas y bloques y pidió a los niños que construyeran una escena emocionante. 🧱
        
        Erikson interpretó las torres de los niños como el pene y las casitas de las niñas como la matriz. 🗼🏠
        
        La femineidad, desde la niñez, pone énfasis en el "espacio interior", dejando el "espacio exterior" a los hombres.
      - Resolución de identidad de hombre y mujeres 🚻
        
        Aun cuando incluyó a ambos sexos dentro de los roles de tecnología y paternidad, su mensaje claramente diferenciaba los sexos dentro de los rostros tradicionales.
        
        La investigación sugiere más bien que los sexos no difieren en el nivel de identidad y en otras mediciones del individualismo.
        
        Una forma de resolver el dilema del desarrollo de la identidad conforme el género, esta en distinguir entre el proceso de resolución de identidad (que puede ser igual para todos) y el contenido de la identidad, el cual puede poner énfasis en diferentes aspectos de la vida.
        
        Algunas personas pueden resolver la identidad a través de otros roles tales como la religión, la familia o la política.
    - - El sexo se define en términos biológicos y se basa en las diferencias anatómicas y fisiológicas que están determinadas genéticamente.
      - El género se refiere a cada cosa asociada con el sexo de un individuo, lo que incluye roles, comportamientos, preferencias y demás atributos que definen lo que significan masculinidad y femineidad en una cultura dada
    - - Aquella parte del autoconcepto que implica la identificación de una persona como hombre o mujer. La conciencia de la identidad de género usualmente se desarrolla alrededor de los dos.
      - Desarrollar una identidad de género
        
        A pesar de la insistencia enfática en el género, bebés y niños que comienzan a andar normalmente carecen de conciencia de sexo o género, hasta aproximadamente los dos años. 👶
        
        Entre los cuatro y siete años los niños empiezan a comprender la importancia de la consistencia de género. Esto es, aceptan el principio del género como atributo básico de cada persona. 👧👦
        
        En la medida en que niños y niñas crecen, ocurre una tipificación del sexo cuando se comprenden los estereotipos «correctos» asociados con masculinidad y femineidad en la propia cultura. 👫
        
        Por diversas razones, dos años es la edad en la cual, por lo general, los niños aprenden a llamarse a sí mismos «niña» o «niño», sin una idea demasiado clara del significado de ambos términos. En forma gradual, la identidad de género se adquiere a medida que el niño desarrolla un sentido del self que incluye masculinidad o femineidad.
  - - - Sedikides y Skowronski proponen que el self se desarrolló como una característica adaptativa
        
        Autoconciencia objetiva
        
        Pocos animales (los primates) desarrollan eventualmente la autoconciencia objetiva, la capacidad del organismo para ser objeto de su propia atención.
        
        Autoconciencia simbólica
        
        Únicamente los seres humanos parecieran haber alcanzado un tercer nivel de autofuncionamiento, habilidad que permite formar
        una representación cognitiva abstracta del self por medio del lenguaje.
        
        Autoconciencia subjetiva
        
        La habilidad del organismo para diferenciarse en cierto grado de su ambiente físico y social. Esto incrementa las posibilidades de supervivencia.
      - Identidad propia, esquema básico que consiste en un conjunto organizado de creencias y actitudes acerca de uno mismo.
        
        Incorpora una imagen corporal que explora
        
        Influye en la forma en cómo percibimos, recordamos y evaluamos tanto a los demás como a nosotros mismos.
        
        Nuestro autoconcepto incluye no solo nuestros esquemas de sí mismos acerca de lo que actualmente somos, sino también de lo que podemos llegar a ser, es decir nuestros posibles Yos: lo que soñamos llegar a ser y lo que tememos llegar a ser.
      - Autoconcepto social :silhouettes:
        
        Parte de lo que somos y de lo que pensamos de nosotros mismos está determinado por una identidad colectiva que es el self social (por oposición al self personal).
        
        En efecto, el self social tiene dos componentes:
        
        Lo que deriva de las relaciones interpersonales :handshake:
        
        Aquello que proviene de la pertenencia a agrupaciones más amplias y menos personales como raza, etnia o cultura.
      - Autoestima 💗
        
        Autoevaluación realizada por cada individuo; actitud propia hacia sí a lo largo de una dimensión positiva o negativa. Afectando en el aprecio o estima que se tiene a uno mismo.
        
        A pesar de ser algo personal, incluye un componente social ya que tiene que ver como nos ven los demás.
        
        Está relacionada con el prestigio social se nutre de la aceptación y el valor que tienen los demás sobre nosotros. :+1:
        
        Aprecio o estima que uno tiene de sí mismo
        
        Autoestima social: grado de estima proporcionado por la autoimagen que la persona deriva de los grupos a los que pertenece (endogrupos).
        
        Cada miembro de un grupo específico se esforzaría en generar un autoimagen positiva y en buscar activamente características positivas que les identifiquen.
        
        En la hipótesis de autoestima explica como la discriminación entre uno o varios grupos se produce por los deseos de sus miembros de mantener una identidad positiva, aunque para ello necesiten generar atributos negativos en otros grupos a los que no pertenecen.
      - Efecto de referencia del sí mismo
        
        Es cómo el yo influye en la memoria y es cuando la información es relevante para nuestros conceptos, la procesamos rápidamente y la recordamos bien
        
        Nuestra memoria se forma alrededor de nuestro interés principal: nosotros mismo.
      - Falso consenso y falsa singularidad
        
        FC: Puede presentarse porque generalizamos a partir de una muestra limitada, en laque de manera prominente nos incluimos a nosotros mismos.
        
        FS: Ayudamos a nuestra imagen considerando nuestros talentos y formas morales de comportamiento como relativamente infrecuentes.
  - - - Atracción hacia el endogrupo
      - Interdependencia de creencia
      - Percepción del contexto intergrupal
      - Despersonalización
    - - Segura
        
        Exogrupos, manifestar menos sesgos al comparar endogrupo y exogrupo, y presentar menor disposición a creer en la homogeneidad del endogrupo.
      - Insegura
        
        Evaluación muy positiva del endogrupo, mayor sesgo al comparar endogrupos y exogrupos
  - - - Ambos conceptos forman parte del entendimiento de cómo se construye el yo mismo.
      - La personalidad explica nuestra percepción de individualidad
    - - Es el concepto de sí mismo que la persona deriva a partir de la percepción de pertenencia a distintos grupos sociales,
      - Grupo social
        
        Conjunto de personas que mantienen una identificación social común o se perciben como miembros de la misma categoría social.
        
        A través de los procesos de comparación social, las personas que se perciben como parecidas al sujeto individual se categorizan como pertenecientes al endogrupo.
        
        Las personas que difieren del "yo propio" se categorizan como pertenecientes al exogrupo.
      - Nuestro sentido de ser únicos, la identidad social nos dota de pertenencias a grupos mayores.
      - Los dos procesos esenciales para la creación de la identidad social son:
        
        Proceso de comparación social
        
        Las consecuencias de los procesos de comparación social es la aplicación selectiva de atributos a los grupos en aquellas dimensiones que produzcan resultados que mejoren la imagen de uno mismo.
        
        Proceso de categorización social
        
        Las consecuencias de la categorización social es el énfasis en las similitudes entre el yo propio y los miembros del endogrupo y el realce de las diferencias entre el yo propio y los miembros del exogrupo.
        
        IDENTIFICACIÓN SOCIAL
        
        Una vez que nos identificamos con un grupo concreto, tratamos de actuar de manera más acorde a las normas de este grupo.
        
        De acuerdo con la teoría las personas se definen a sí mismas en función de la pertenencia a un grupo y tienden a mantener o conseguir una identidad social positiva mediante la comparación de su grupo con otros.
    - - Las experiencias de vivencias sociales.
      - Los valores de reconocimiento: fama, honor y sus correspondientes símbolos de estatus.
      - La imagen del cuerpo.
      - Los grupos a los cuales pertenecemos y a los que deseamos pertenecer.
      - El nombre y los datos personales.
    - - Así como existe una barrera física (la piel) que separa nuestro cuerpo del mundo exterior, existe una barrera psicológica (el yo del otro) que separa nuestra identidad de los demás.
        
        Hay situaciones en la que esta barrera psicológica del yo – el otro se borra y el grupo se percibe como equivalente a la persona.
        
        Este proceso de identificación puede llegar a procesos de despersonalización si llega a ser extremo.
  - - - Distintos contextos sociales harán que el individuo piense, sienta y actúe con base a distintas identidades que estén relacionadas con su ámbito personal, posición familiar o su nacionalidad
      - Estos distintos niveles del yo propio a su vez corresponden a distintas identidades sociales
      - La teoría propone que una persona no tiene solamente un “yo propio” una conciencia única de quien es, sino que tiene distintos Yos que corresponden a círculos distintos o inclusivos de pertencia grupal.
    - - Hablaban del endogrupo,aquel grupo al que pertenecemos y el exogrupo, al grupo del cual nos queremos diferenciar a través de ejercicios atributivos y evaluativos (estableciendo prejucios y estereotipos).
- - - - Por último, se encuentran los adolescentes que experimentan difusión de la identidad. Evitan considerar las opciones de roles de manera consciente. 🔱
      - Adquisición de identidad. Los adolescentes que han alcanzado este estatus pasaron por la crisis de identidad y tuvieron éxito al hacer elecciones personales acerca de sus creencias y metas. ✅
      - Otros adolescentes se encuentran en moratoria con respecto a la elección de una identidad. 💫
      - Otros toman la ruta de la exclusión de la identidad. Optar prematuramente por una identidad que los otros les proporcionaron. ⛔
  - - - Compañeros y grupos externos. Modelos de liderazgo.
    - - Fidelidad 🔗
    - - La sociedad puede asistir con la moratoria, un periodo en el que el adolescente es libre de explorar diversos roles sin el compromiso adulto que puedan implicar; por tanto, da ensayos para después establecer la fidelidad correctamente en la elección correcta.
      - Una confusión de identidad ocurre si una identidad coherente no puede ser lograda. Asimismo, puede darse el desarrollo de una identidad negativa
    - - Adolescencia
    - - Genital 🌺
    - - Pubertad
    - - Perspectivas ideológicas
        
        Las perspectivas promueven la fortaleza del yo, porque esta requiere fidelidad.
- - - - Internalización: la persona se vuelva confiada en sí misa y segura acerca de su identidad negra.
      - Pre-encuentro: la juventud negra asume una devaluación de los blancos hacia ellos, poniendo su estatus de minoría como un obstáculo.
      - Encuentro: la persona se confronta con su color y empieza a desarrollar una idnetidad negra.