Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Методика навчання інформатики як педагогічна наука і навчальна дисципліна…
Методика навчання інформатики як педагогічна наука і навчальна дисципліна підготовки вчителя інформатики
Інформаційна діяльність та інформаційні технології стають невід'ємними
компонентами практично усіх видів професійної діяльності. Тому, перед освітою нової української
школи стоїть проблема – підготувати школярів до життяв сучасному суспільстві і професійної
діяльності, до можливості отримання подальшої освітиз використанням сучасних інформаційних
технологій.
Інформатика – це наука про структуру та загальні властивості інформації, а також методи і
(технічні) засоби її створення, перетворення,зберігання, передачі та використання в різних
галузях людської діяльності.
У початковій школі інформатика була представлена ще в 2002/2003 навчальному році як окремий предмет, що володіє власною методикою вивчення, має свою структуру і зміст,
нерозривно пов'язаний із змістом предмета інформатика та інформаційними технологіями, які вивчаються в основній та старшій школі.
З 1 вересня 2012 року започатковано обов’язкове вивчення у 2-4 класах предмета
«Сходиники до інформатики», назву якого з 2014 р. було замінено на Інформатика.
З 1 вересня 2018 р. в рамках реформи НУШ відбулося оновлення змісту предмета
“Інформатика” для початкової ланки.
Методика навчання інформатики – це педагогічна наука, яка досліджує закономірності
навчання інформатики на сучасному етапі її розвитку у відповідності з цілями, поставленими
суспільством.
-
-