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¿QUÉ BUSCAMOS CON LA SISTEMATIZACIÓN? OBJETIVO Y CARACTERÍSTICAS, ¿QUÉ…
¿QUÉ BUSCAMOS CON LA SISTEMATIZACIÓN? OBJETIVO Y
CARACTERÍSTICAS
¿CÓMO SISTEMATIZAR UNA BUENA PRÁCTICA?
¿Quiénes deben sistematizar?
Personal docente
Directivo
¿Qué es?
Un proceso intencionado
Se ordena y reconstruye sus pasos y elementos
¿Qué incluye?
Memoria histórica
Análisis e interpretación
Participación
Difusión
¿Por qué sistematizar?
Reconocer lo realizado
Analizar e identificar los aportes
Mejorar nuestras prácticas
Aportar
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA PRÁCTICA?
Repicable y adptable
sirve como
Modelo
para
Promover iniciativas
Desarrollar políticas en contextos similares
Eficaz
cumple con los
Objetivos planteados
Efectiva
demuestra
Un impacto positivo
Una mejora tangible
Actividad de cambio
sirve como
Punto de partida
para
Responder a una problemática
Metodología de la intervención
fundamentada en
Principios metodológicos
¿QUÉ SON LAS BUENAS PRÁCTICAS?
se trata de
un conjunto de
estrategias
con la finalidad
de lograr aprendizajes
del
sector productivo
metodologías
actividades
contribuyen
la calidad educativa
y
la revaloración de la educación
técnica
artística
¿QUÉ DEBEMOS CONSIDERAR?
Relación entre las actores educativos
como también
el entorno productivo y la comunidad
Grupos beneficiarios
Tipos de buenas prácticas
Criterios de evaluación
Una adecuada sistematización
Existencia de vinculación
entre
gestión
investigación
labor docente
¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE RECONOCERLAS?
Evidencian pasos significativos en favor
de
calidad educativa y excelencia
Generan círculos de mejora continua en la gestión
INTEGRANTES:
Escajadillo Moreno, Fabiana
Fustamante Pérez, Lesly
Flores Hernández, Naydelin
Jiménez Luna, Tatiana
¿QUÉ CRITERIOS SE DEBEN CONSIDERAR PARA SISTEMATIZAR UNA
BUENA PRÁCTICA?
existe una relación
entre las buenas prácticas y la evaluación
entre
las buenas prácticas y la evaluación
como medio de cambio
los criterios a considerar son:
Vinculación
Gestiona y desarrolla estrategias
Impacto
Identificación de cambios y efectos sustantivos
Calidad
Identifica la problemática educativa
¿QUÉ BUSCAMOS CON LA SISTEMATIZACIÓN?
Es un proceso
De experiencia con el fin de extraer conocimiento
reconoser aspectos generales
de acuerdo ala practica
luego ser implementadas en otro
Experiencias que buscan construir aprendizajes
analizarlas , interpretarlas etc.
como de donde probiene
perspectivas que las orientan
experiencia sea narrada pluralmente
sistematización
objeto y ejes
“qué”
objetivo
“para qué”
(metodología
“cómo”
OBJETIVO
busca conocer
un conjunto de buenas prácticas de
gestión educativa postuladas por las UGEL