INTELIGENCIA
¿Qué es?
Factores de Thurstone
verbal
cuantitativo
espacial
memoria inmediata
velocidad mental
Más definiciones
capacidad para captar reglas y relaciones lógicas
Según Binet
Según Sternberg
Inteligencias múltiples (HowardGardner)
espacial
intrapersonal
musical
interpersonal o social
lingüística
corporal-sinestésica
lógico-matemática
concepción clásica de inteligencia
capacidad de usar palabras y conceptos verbales de manera apropiada
talento para reconocer y ejecutar melodías y armonías musicales
capacidad de distinguir el espacio, las formas, figuras y sus relaciones en tres dimensiones
capacidad de entendernos a nosotros mismos (motivaciones-emociones)
capacidad de entender a los demás con empatía
capacidad de controlar y coordinar los movimientos del cuerpo
más apropiada
conjunto de habilidades cognitivas y conductuales que permite la adaptación eficiente al ambiente físico y social
cualidades formales: memoria, la percepción, la atención y el intelecto
se caracteriza por comprensión, invención, dirección y censura
la inteligencia basada en 3 categorías: habilidades analíticas, creativas y prácticas
Inteligencia emocional (Goldman)
capacidad para reconocer los sentimientos propios y ajenos y la habilidad para manejarlos
naturalista
existencial
Desarrollo-Ciclo
evoluciona a lo largo de la infancia y la adolescencia alcanzando un punto máximo a los15 años aprox
se estabiliza (edad adulta), varía, y declina a lo largo de la vida de la persona (vejez).
Medición
Cociente Intelectual (CI)
(Edad mental / Edad cronológica) x 100
Normal: 85-115
Subnormal: menos de 85
Supranormal: mas de 115
Efecto Flynn
incremento del puntaje promedio de CI (100) en tres puntos cada década
mejoras en nutrición, escolaridad y habilidad para resolver tests
Evolución-estadios según Piaget
operaciones formales: 12 años y la vida adulta
operaciones concretas: 7 y 12 años
pre-operacional: 2 y 7 años
sensorio-motor: nacimiento y los 2 años
Origen filogenético
Psicología comparada (George Romanes)
Psicología evolucionista
posibilidad de una continuidad real de procesos psicológicas entre animales no humanos y humanos
teoría de la evolución propuesta por Darwin
Como adaptación
posibilita la adaptación de los organismos a su ambiente físico y social (variable e impredecible)
capaz de modificar su ambiente para que encaje mejor en sus potencialidades
capacidad de solucionar problemas, de razonar, de adaptarse al ambiente