Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
“Perkembangan Diri : Pribadi, Sosial, Belajar Dan Karir”, helen ananda br…
“Perkembangan Diri : Pribadi, Sosial, Belajar Dan Karir”
Pengertian Perkembangan
Hurlock (1980: 2)
Daele sebagaimana
dikutip Hurlock (1980: 2)
Hasan (2006: 13)
Prinsip-Prinsip Perkembangan
Selama proses perkembangan seorang anak ada beberapa ciri perubahan yang
mencolok, yaitu:
Perubahan fisik
Perubahan mental
. Tahap-Tahap Perkembangan Manusia dalam Pandangan Psikolog
Masa Bayi (usia dari nol sampai dua tahun)
Masa Kanak-kanak Awal (usia dua sampai duabelas tahun)
Masa Kanak-kanak Akhir (usia duabelas sampai limabelas tahun)
Masa Dewasa (usia limabelas sampai akhir hidup)
Permasalahan Yang Muncul Seiring Dengan Perkembangan Individu (Peserta
Didik)
Permasalahan pribadi sosial peserta didik
masalah pribadi
Dalam melakukan perbuatan tanpa dipertimbangkan resikonya.
Dalam melakukan perbuatan tanpa dipertimbangkan resikonya.
Belum dapat menghormati orang tua secara ikhlas
Belum memiliki rasa disiplin.
Putusasa
Depresi
Stress
Kurang motivasi untuk mempelajari agama.
Masih memiliki kebiasaanmenyontek.
Masih memiliki kebiasaan berbohong.
Kurang memiliki kemampuan untukbersabar danbersyukur.
Merasa malas untuk melaksanakan ibadah : shalat,shaum, dan amal saleh lainnya.
Masalah Sosial
Penyakit sosial seperti; tawuran, gang motor, pemalakan,pencurian, dll
Kurang mampu menyesuaikan diri.
Merasa malu untuk berteman dengan lawan jenis.
Kurang memahami etika pergaulan.
Kurang menyenangi kritikan orang lain.
Strategi dan teknik bimbingan dan konseling pribadi sosial
Pelayanan Dasar
Pelayanan Responsif
Permasalahan Belajar Peserta Didik
Siswa yang tidak mampu mencapai tujuan belajar atau hasil belajar sesuai dengan
pencapaian teman-teman seusianya yang ada dalam kelas yang sama
Siswa yang mengalami keterlambatan akademik
Siswa yang secara nyata tidak dapat mencapai kemampuannya sendiri (tingkat IQ
yang diatas rata-rata).
Siswa yang sangat lambat dalam belajar
Siswa yang kekurangan motivasi dalam belajar
Siswa yang bersikap dan memiliki kebiasaan buruk dalam belajar
Siswa yang sering tidak mengikuti proses belajar mengajar di kelas
Siswa yang mengalami penyimpangan perilaku (kurangnya tata krama) dalam
hubungan intersosial
Faktor-faktor penyebab masalah belajar
Faktor siswa internal
Faktor ekstern siswa
Permasalahan Karir Peserta Didik
Pemahaman terhadap jabatan dan tugas-tugas kerja
Pemahaman kondisi dan kemampuan diri
Pemahaman kondisi lingkungan, perencanaan dan pengembangan karir
Penyesuaian pekerjaan dan pemecahan masalah-masalah karir yang dihadapi
Solusi Permaslahan Peserta Didik dalam Bidang Karir
Pemantapan pemahaman diri
Pemantapan orientasi dan informasi karier pada umumnya
Orientasi dan informasi terhadap dunia kerja dan usaha
Orientasi dan informasi terhadap pendidikan yang lebih tinggi
Layanan informasi tentang diri sendiri
helen ananda br kaban
bk reguler b 2021