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El perfil del docente para el siglo XXI
El siglo XXI demandan nuevas exigencias
Hace unos años el docente seleccionaba la información para sus alumnos
Con la aparición de la tecnología todo cambio
El docente del siglo XXI debe cumplir nuevos roles
Ser
facilitador
de conocimientos
Desarrollar el pensamiento crítico
Utilizar las TICs
El docente debe formar en
Dimensión política
El docente debe formar no solo como personas sino también como ciudadanos orientados a la transformación de las relaciones sociales desde un enfoque
De justicia
De equidad
Dimensión cultural
Se debe construir sociedades menos desiguales, más justas y libres, con ciudadanos activos, conscientes, responsables y respetuosos del medio ambiente.
Dimensión pedagógica
Debe formar con la finalidad de que los alumnos puedan enfrentar los desafíos
Culturales
Sociales
Politicos
Económicos
El docente se debe caracterizar por ser
Empático
El maestro del siglo XXI debe ser modelo de empatía mediante una actitud comprensiva y compasiva
Creativo
El educador del siglo XXI hace que sea una prioridad motivar a sus alumnos a inventar y a ser ingeniosos y expresivos
Líder
Que dirige y fortalece el esfuerzo de los educandos, conduciéndolos a una sociedad con mayor libertad, en donde lo único permanente es el cambio.
Significa adaptarse a las metodologías de enseñanza a un nuevo entorno.
El reto del docente en el siglo XXI es adquirir
Habilidades digitales
Las competencias profesionales del docente del siglo XXI deben estar orientadas hacia una adaptación digital
Culturales
