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METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM - Coggle Diagram
METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
Trabalho com objetivos bem definidos, a partir da necessidade de sanar um problema ou situações relativas ao contexto do projeto
Apresenta quatro fases essenciais: intenção, planejamento, execução, e julgamento.
Podem ser classificados
em três categorias
Projeto investigativo: destina-se ao desenvolvimento de pesquisa sobre uma questão ou situação, mediante o emprego do método científico.
Projeto didático (ou explicativo): procura responder questões do tipo: “Como funciona? Para que serve? Como foi construído?” Busca explicar, ilustrar, revelar os princípios científicos de funcionamento de objetos, mecanismos, sistemas etc
Projeto construtivo: tem em vista construir algo novo, introduzindo alguma inovação, propor uma solução nova para um problema ou situação. Possui a dimensão da inventividade, seja na função, na forma ou no processo.
Rompimento com o ensino tradicional
Uso de tecnologias para favorecer o ensino
Aprendizagem significativa
Atividades colaborativas
Alunos como protagonistas da própria aprendizagem
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS
Trabalho sequencial com objetivos a serem alcançados de acordo com a proposta
Segundo momento
Estudo autodirigido
Buscar informações, definição de estratégias
Terceiro momento
Aplicação de novos conhecimentos, discussão e avaliação e conclusão (se o problema não for resolvido, retornar ao primeiro momento)
Primeiro momento
Formular e analisar o problema
Identificação dos fatos, geração de hipóteses
