Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DPLI IPGKB SET4 (KUMPULAN 1) DSKP KSSR SAINS TAHUN 6 PELAJARAN 11:…
DPLI IPGKB SET4 (KUMPULAN 1)
DSKP KSSR
SAINS TAHUN 6
PELAJARAN 11: BURUJ
MODEL INSTRUKSIONAL
MODEL ASSURE
MENYATAKAN OBJEKTIF
ANALISIS PELAJAR
PEMILIHAN KAEDAH
PENGGUNAAN MEDIA DAN BAHAN
SEMAK SEMULA BAHAN
PENGLIBATAN MURID DALAM PEMBELAJARAN
JALAN CERITA
Penutup
Seterusnya video ini menerangkan fungsi dan juga kegunaan buruj sebagai penunjuk arah kepada pengembara dan pelayar. Buruj juga digunakan untuk mengenalpasti musim dalam setahun. Petani menggunakan buruj biduk untuk menentukan musim menanam dan buruj skorpio untuk musim menuai.
Video Kandungan
Cikgu menunjukkan kepada pelajar video tentang buruj pada perantinya.Video Buruj Education Center menerangkan maksud buruj iaitu gugusan bintang yang kelihatan membentu sesuatu corak tertentu di langit. Video ini juga menerangkan empat jenis buruj yang terkenal iaitu biduk, belantik, skorpio dan pari dan cara untuk mengenalnya.
Pengenalan
Akif dan rakan-rakannya telah menyertai sebuah perkhemahan bersama Guru Sains mereka. Pada sebelah malamnya, mereka berkumpul di tepi unggun api sambil melihat langit malam.
Akif mendongak ke langit dan melihat sebuah gugusan bintang berbentuk layang-layang. Dia bertanya kepada cikgu bagaimana bintang itu boleh terbentuk. Salah seorang daripada kawannya menyatakan itu adalah buruj.
TEORI PEMBELAJARAN
(KOGNITIF)
Jean Piaget mendapati setiap individu akan sentiasa berfikir untuk cuba memahami dan mengadaptasi perubahan yang berlaku di persekitaran mereka
Menurut Jean Piaget, proses pemikiran individu terjadi apabila individu berinteraksi dengan persekitaran untuk memahami perkara yang berlaku contohnya mereka akan meneroka, menguji, memerhati dan menyusun maklumat yang didapati
Teori kognitif yang diperkenalkan oleh Jean Piaget berpegang kepada persoalan bagaimana kita mengetahui, memperolehi, memproses dan menggunakan maklumat
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Mengenalpasti empat bentuk buruj
Menerangkan maksud buruj
HASIL PEMBELAJARAN
2)Murid mampu mengenalpasti 4 jenis buruj yang berlainan bentuk seperti Belantik, Biduk, Pari dan Skorpio.
1)Murid dapat menyatakan maksud buruj.
3)Murid dapat menerangkan kegunaan buruj iaitu sebagai petunjuk arah dan petunjuk musim.
STRATEGI PENGAJARAN
Berpusatkan pelajar
Perbincangan dalam kumpulan
Soal jawab
AKTIVITI
3)Murid membuat pemerhatian ke atas video yang ditayangkan.
4)Murid menjawab soalan pengukuhan dalam kumpulan.
2)Guru menayangkan video kepada murid.
5)Guru menerangkan langkah penyelesaian soalan pengukuhan.
1)Guru menyatakan objektif pembelajaran.
6)Guru menilai pengetahuan yang diperoleh murid dengan mengadakan sesi soal jawab.
KUMPULAN 1
NURUL NABILA BT MAT IDIN (P124040)
NUR NAJIHAH BT MOHD ZAID (P124613)
NUR AYUNNI ATIQAH BT MAZLAN (P123049)
NOOR SYAHIZASYAZLEEN BT MOHD SHOFRI (P124111)
NURUL AINNATASHA BINTI ARIF RAKIMAN (P123090)
Menyatakan kegunaan buruj
Mengenalpasti pelajar yang tidak dapat menentukan jenis buruj
Menyatakan jenis-jenis Buruj
Menggunakan video animasi dari aplikasi powtoon
Menayangkan video kepada pelajar menerusi youtube
Pelajar terlibat dalam aktiviti kuiz secara berkumpulan
Menilai bahan dan pengetahuan serta kefahaman para pelajar