Hay dificultades para leer

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Textos académico y científicos

Sin los capítulos precedentes ni posteriores

Con despreocupación de algunos profesores

Sin solapas que presenten a sus autores

No son textos originales

Sin referencias bibliográficas completas ni fecha de publicación

Escasa calidad

Sin índice, sin prólogos ni introducciones

Textos que entre profesionales formados o entre investigadores

Comienzan a ser problemáticos en la formación universitaria

Textos no suelen plantear problemas de lectura

Textos científicos dirigidos a colegas.

O si están dirigidos a ellos, no desarrollan todo lo que contienen

Se enfrentan por primera vez con textos que no están dirigidos a ellos sino a los académicos

Estos textos dan por su puesto muchos saberes que los alumnos no tienen

Hacen referencia a las posturas de otros autores sin explicarlas.

Los universitarios leen bibliografía en la cual la posición de un autor aparece justificada a través de otras personas meramente citadas