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FUNDAMENTOS DE RÍTMICA E DANÇA - Coggle Diagram
FUNDAMENTOS DE RÍTMICA E DANÇA
Por quer dançar
Interação, estímulo da criatividade e estímulo cerebral.
Ritmo, Movimento, Expressão, e Dança.
são conceitos que carregam particularidades que devem ser valorizadas.
Evolução histórica da dança do primitivo à contemporaneidade.
Existe desde os tempos primitivos até a contemporaneidade.
Dança- Uma viagem ao redor do mundo
Justifica a importância de viajamos nessa imensidão de cultura além de adquirimos conhecimentos.
Dança- Uma viagem pelo Brasil.
As danças do Brasil são umas das nossas maiores riquezas culturais do nosso país
Diversidade cultural e manifestações folclóricas.
a educação está totalmente conectada a diversidade de cultura.
Brasil- O país do samba e carnaval.
O carnaval é uma herança europeia que existe desde do período colonial.
Formação profissional para o ensino da dança.
Atualmente os professores da disciplina de arte ficaram responsável por introduzir esse tema na escola.
Ritmo e dança na educação inclusiva.
Todas as crianças com deficiência ou dificuldade de aprendizagem tem direito ao que a educação escolar oferece, respeitando as diferenças e ser valorizadas.
A importância da aplicabilidade das atividades rítmicas para crianças.
É importante para o professor conectar seu projeto de trabalho ao que está sendo desenvolvido nas crianças nessa faixa etária.
Propostas de atividades rítmicas para crianças de 0 a 6 anos.
O professor dessa faixa etária deve estabelecer uma rotina com os pequenos.
Propostas de atividades rítmicas para crianças 7 a 14 anos.
Nesse momento os professores devem se atentar a alguns aspectos importantes, como a mudança escolar do professor polivalente para os professores especialistas.
Propostas de atividades rítmicas para jovens, adultos e para a melhor idade.
Primeiramente o professor deve realizar uma sondagem do interessem de cada um .
Oficina de instrumentos de sucata- Banda rítmica
o professor deve desenvolver na prática usando matérias de recicláveis etc.
Fundamentos técnicos da dança.
Espaço, tempo, forma e movimento