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EVALUCION PSICOLOGICA Y DIAGNOSTICOS PSICOLOGICOS - Coggle Diagram
EVALUCION PSICOLOGICA Y DIAGNOSTICOS PSICOLOGICOS
Para la descripción de los pasos que intervienen en la evaluación psicológica nos basaremos sobre la propuesta de Fernandez Ballesteros quien describe este proceso desde las dos variantes hipotético/deductivo.
este proceso no se tiene un conceso exacto de las etapas que interviene en este proceso razón por la cual se hablaran de 4 etapas
Fase 4: Resultados
se realizara un informe donde se exponga claramente el problema y el procedimiento realizo con el paciente
Fase 3: Verificación
construir la hipótesis planteada en la fase 2
Se deben realizar las pruebas que se crean necesaria con el fin de corroborar la hipótesis planteada en relacion al problema que se esta presentando con el fin de construir un plan de acción
Fase 2: Desarrollo
este tiene como objetivo plantear supuesto es decir una hipótesis de lo que esta presentando el paciente y plantear deducciones verificables sobre el caso
Fase 1:Planificacion
Recolección de información y especificación del problema
Esta es el primer contacto que se tiene con el paciente por ello es importante buscar la mayor información posible para así realizar una hipótesis
Fase 5: Plan de tratamiento y su
valoración
Una vez terminado la preevaluacion se se diseña el modelo de intervencion
para diseñar esta intervención se debe tener en cuenta
Teoría sobre el caso: selección de las variables dependientes e independientes y decisión sobre las medidas y criterios de cambio
Selección de las técnicas de intervención y
de las variables potencialmente contaminadoras
Selección del diseño de valoración.
Fase 6: Tratamiento: diseño
y administración y, en su caso,
evaluación continua
Es la intervención que realiza ya el psicológica
cuyo objetivo es realizar un cambio del comportamiento
Fase 7: Valoración
Es la fase clave del proceso ya que en esta nos dará respuestas frente a la efectividad del tratamiento y/o intervención que se realizo en el paciente
para la verificación se debe tener en cuenta res cosas
Que se haya producido un cambio, en el
sentido esperado, en nuestras variables independientes.
Que se haya producido un cambio, en el
sentido esperado, en las conductas objetivo de nuestro sujeto
Que no haya aparecido ningún otro problema