Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

LA EDUCACIÓN COMO HECHO - Coggle Diagram

- - - - Se estudia por medio de:
        
        Antropología científica
        
        Disciplina que estudia el proceso de hominización del sujeto desde sus orígenes hasta la formación de la especie
        
        Antropología pedagógica
        
        Interesada en el análisis de los acontecimientos que hacen que el individuo se convierta en un ser humano, a lo que se le denomina humanización.
      - Algunas premisas importantes de mencionar son:
        
        Los recién nacidos tienen un déficit de recursos básicos debido que no hay una adaptación a su nuevo entorno.
        
        El comportamiento de un ser humano se desvincula de lo hereditario.
        
        El ser humano esta aprendiendo constantemente desde su nacimiento.
        
        La maduración es necesaria para un desarrollo exitoso en el ser humano.
        
        La educabilidad es el proceso que el ser humano recorre para configurarse.
        
        Las características que Ferrero propone de la educabilidad son:
        
        Esencialidad.
        
        Individualidad.
        
        Exclusividad.
        
        Intencionalidad.
        
        Permanencia.
        
        Receptividad.
        
        Posturas en torno a la educabilidad
        
        Optimismo pedagógico.
        
        Pesimismo pedagógico.
        
        Realismo pedagógico.
        
        Los procesos, individuales o sociales, que explican la educabilidad son:
        
        Voluntad.
        
        Naturaleza.
        
        Psicología.
        
        Cultura.
- - - - Uno de los aspectos mas importantes en el proceso de aprendizaje es la Socialización.
        
        Clasificándolo de la siguiente manera:
        
        Tipos de socialización.
        
        Socialización primaria.
        
        Se desarrolla en el seno familiar.
        
        Relaciones directas cara a cara basadas en la afectividad.
        
        El hogar es el principal desarrollador de la socialización.
        
        Socialización secundaria.
        
        El individuo interioriza valores y normas más objetivas y concretas.
        
        La modalidad de socialización son diversos y transmiten criterios culturales universalistas
        
        Las instituciones educativas, medios de comunicación y asociaciones son fuentes principales de socialización.
        
        Características de socialización.
        
        Un proceso que dura toda la vida.
        
        Se basa en la capacidad de relación social de los seres humanos.
        
        El sujeto no nace social, sino con la capacidad de socializarse.
        
        Consiste en la internalización de pautas y normas de convivencia.
- - - - Algunos aspectos importantes son:
        
        Dar una visión comprensiva de la cultura, en la herencia cultural, en la proclamación de un ideal como orientación del comportamiento.
        
        Cultura hacía referencia precisamente a todo aquello que no es naturaleza y que por lo tanto es inventado por el ser humano, es decir, la diferenciación entre lo dado y lo hecho.
        
        La cultura es un instrumento del que se ha dotado el hombre para lograr su adaptación al medio
        
        Capacidad para adaptarse a la vida social, mediante la internalización de la cultura, adquiriendo lo que se denomina la "herencia cultural".
      - Características de la cultura en el ámbito educativo:
        
        la capacidad desarrollada por los humanos de utilizar los símbolos.
        
        Modo de interpretación de la realidad.
        
        La cultura no se adquiere por mecanismos hereditarios, será compartida de un modo diferencial por los sujetos dependiendo de factores, tales como la edad, el sexo, la religión, la ocupación, la nacionalidad, la etnia.
        
        Se trata de un elemento de adaptación social.