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PEI UMNG - Coggle Diagram
PEI UMNG
Objetivos Institucionales
Internacional
Reconocer nuevos perfiles de formación.
Método científico
razón pura en
equilibrio con el sentido
Ética.
Transparencia del ser humano.
Estética.
La educación Universitaria se fundamenta en
Aprender
Reaprender
Como única solución para el futuro
Desaprender
Nacional
Cumplimiento de objetivos institucionales recogen.
Experiencia recorrida.
Avances en materia.
Académica
Administrativa
Proceso de Internalización
Preparación en condiciones
Académicas
que
permita atender necesidades en general
Administrativas
Servicios educativos de calidad
Gestión de calidad y autoevaluación
Fines de la institución
practicas
Académicas
Administrativas
Constante aprendizaje
Acreditación institucional
Ente generador de conocimiento.
Atender necesidades del aparato nacional.
por medio de
Formación
Cualificación permanente.
Fuente permanente de transformacion.
Filosofía Institucional
Misión
Institución publica del orden nacional
Funciones de
Investigación
Extensión que fomenta el dialogo de saberes y otros
Docencia
Sus fines son
formar ciudadanos
integros
socialmente responsables
Visión
reconocida por su
alta calidad de excelencia en ámbitos
nacionales
internacionales
Principios Institucionales
Permiten a la comunidad, fijar un horizonte de sentido en sus acciones
reguladores de la dinámica institucional
Autonomía Universitaria
regirse con autonomía
propia
independiente
Excelencia y calidad académica
se origina en la necesidad
de
auto transformación
autorregulación
Universalidad
principios fundamentales
supone el acceso para todo con
capacidades
motivación
preparación adecuada
Responsabilidad social
se entiende como
la praxis desarrollada a partir de los desafíos
que plantea el
Sistema Educativo Colombiano
Democracia y participación
Indispensable para
mejorar la capacidad
de
acción
satisfacción de los sujetos en la vida
material
espiritual
fundamenta en la
participación
libre albedrio
Políticas institucionales
se divide en 5 dimensiones
Jurídica
Consenso democrático que estructura el sistema educativo.
interpretación legitima.
que hace
la Universidad de su propia existencia.
Sociológica
Formula las directrices que se deben seguir
para darle pertinencia social a las actividades institucionales.
Retribuir a su entorno el conocimiento e incorporar a la sociedad.
Pedagógica
Busca programas académicos con sus correspondientes planes de estudio.
Formación en
Extensión Universitaria
Vinculación con su entorno
Investigación científica
Administrativa o gestión
Guía de acción permanente y de calidad para la función de
Planeación
Evaluación
Gestión
Apoyo
Filosófica
Se orientan al deber ser universitario en su aspecto teológico
Plantean principios y valores que orientan el proyecto educativo institucional.