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.DIMENSIONES DE LA CALIDAD TECNICOS – PEDAGOGICOS, Aguerrondo, I. (4 de…
.DIMENSIONES DE LA CALIDAD TECNICOS – PEDAGOGICOS
Permiten definir los principios que deben regir un sistema educativo concreto, examinando con ello los propósitos que orienten a una mejor calidad educativa.
Ejes epistemológicos
La opción básica en este campo
La segunda opción
se refiere a cuáles son la áreas de conocimiento que estan incluidas dentro del sistema educativo
Tercera opción
Es, una vez definidas las áreas de conocimiento, qué definición de contenidos de la enseñanza existen.
Se refiere a la preeminencia de las características relacionadas con la cultura humanista, o las relacionadas con la cultura tecnológica.
Fundamenta el aprendizaje de cada disciplina
Qué definición de contenido.
Qué definición de áreas disciplinarias.
Qué definición de conocimiento.
Ejes pedagógicos
Qué características definen al sujeto de enseñanza
Cómo aprende el que aprende.
Cómo enseña el que enseña.
Cómo se estructura la propuesta didáctica.
La primera opción
La segunda opción
La tercera opción dentro del eje pedagógico responde a la pregunta:
Finalmente, en el eje pedagógico aparece la pregunta:
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¿Qué características tiene el rol docente?
Dentro del eje pedagógico se refiere a la definición de cómo aprende el sujeto el aprendizaje, o sea qué teoría del aprendizaje se adopta.
Eje organizacional
La estructura académica.
La conducción y supervisión (el gobierno)
La institución escolar.
La estructura académica del sistema educativo comprende dos cuestiones:
Determinación de los niveles y ciclos que se incluyen, y la extensión del período de obligatoriedad escolar.
La segunda opción a realizar dentro del eje organizativo
Es cómo se define la institución escolar.
¿Se define la institución solamente como “la escuela”?
¿Se abre la posibilidad de que la institución comprenda también otros espacios educativos?
Finalmente, la última opción
Se refiere a los modelos de conducción y de supervisión
Aguerrondo, I. (4 de Septiembre de 2022). La calidad de la educación: Ejes para su definición y evaluación. Obtenido de
https://academyunisur.com.mx/assets/docs/Files/1165a4cc2e24e7fee0af1599053b561c.pdf
Cruz, E. D. (22 de Mayo de 2015). Dimensiones de la calidad técnicos–pedagógicos. Obtenido de
https://es.slideshare.net/ErickDeLaCruz12/dimensiones-de-la-calidad-tecnicos-pedagogicos#:~:text=Las%20dimensiones%20de%20la%20calidad%20permiten%20definir%20los,implementan%20en%20dicho%20sistema.%20Erick%20De%20La%20Cruz
BIBLIOGRAFÍA
CALIDAD EDUCATIVA
CINTHIA YUDITH AGUADO AZUARA
ASESOR ACADEMICO VIIGINIA GÓMEZ
TEMA DIMENSIONES DE LA CALIDAD TECNICOS-PEDAGOGICOS
LIC.PEDAGOGÍA QUINTO CUATRIMESTRE
UNIVERSIDAD, UNISUR ONLINE
MONTERREY, NUEVO LEÓN, MÉXICO
4 DE SEPTIEMBRE DE 2022