Các nhà xây dựng chương trình dựa trên một số lí thuyết tâm lí như thuyết hành vi, nhận thức, thuyết kiến tạo, thuyết đa trí tuệ,... để lựa chọn khối lượng nội dung kiến thức và giúp họ sắp xế các nội dung một cách khoa học, logic phù hợp với nhu cầu, khả năng nhận thức của con người là từ dễ đến khó, đơn giản đến phức tạp