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LECTURA BLOQUE EPISTEMOLOGICO - Coggle Diagram
LECTURA BLOQUE EPISTEMOLOGICO
Crecimiento personal: metas de la psicoterapia
El movimiento humanista integra no solamente psicólogos y psiquiatras sino que a biólogo, físicos, maestros espirituales entre otros expertos de la ciencia,
Maslow comentaba
"La revista de la psicología humanista ha sido fundada por un conjunto de miembros profesionales liberales de otros campos"
Características primordiales en el procedimiento terapéutico
Considerar al cliente como una personalidad singular e irrepetible
Confianza en las capacidades psiquicas del priceso terapeutico
Ser cociente de las limitaciones psíquica del terapeuta para que no intervengan en la necesidad de cuidado de si mismo a la hora de una intervención
Evitar actitud paternalista
Evitar establecer una neurosis de transferencia entre terapeuta y paciente
Mantenerse abierto ante cualquier dimension conductual del paciente y vivencias en base a la creatividad del terapeuta
Comprensión empática
Resonancia
Congruencia o autenticidad
Consideración positiva incondicional o calidez no posesiva
Se debe destacar el uso peculiar del espacio y los elementos materiales, el uso del tiempo a base de un centramiento en el aquí y en el ahora, la utilización de la fantasia, experiencia del encuentro interpersonal y el empleo de dramatización dentro de la expresión corporal son clave
Manifestación del crecimiento personal en las distintas funciones de la conducta humana
Dentro de la conducta emocional la recuperación y/o contacto con las experiencias es factor primordial a priorizar dentro de una consulta, así como la capacitación dentro de terapia para una mejor expresión y comunicación
El psicoanalista Erich Fromm
Habla de la dificultad de contactar con nuestros verdaderos sentimientos, deseos y convicciones, no tenemos idea de lo que sentimos reforzado por medio de el entorno sociocultural en el que vive cada individuo, dentro de su tesis defiende que el individuo entra en conflicto con su entorno precisamente porque niega una expresión emotiva adaptada a expectativas externas de prejuicio a s propia identidad.
Metas de la terapia humanista
El proceso de crecimiento personal contribuye a suprimir una serie de tensiones superficiales "patologicas" que también contribuyen a incitar nuevas tensiones consideradas saludables con la actitud
Carl Jung
se refiere a este proceso como de individuación, es decir, un proceso evolutivo de sí mismo para el logro de la totalidad de la personalidad, el cual puede verse como un ideal inalcanzable al mismo tiempo propiamente visto como un objetivo,más que como un indicador de camino
El proceso terapéutico debe ser visto de manera
consciente
, personalizado en una manera que facilite llegar al objetivo deseado estimulado por medio de motivadores, también es visto como un proceso de recuperación de
capacidades anuladas
que pueden ayudar a obtener nuevas perspectivas de desarrollo
Dentro de los obstáculos principales para el crecimiento personal se encuentran;
El miedo al dolor y/o perder la vida
Miedo a la sociedad
Factores socioculturales que crean una distorción en la percepciión de emociones
Se ha encontrado a la
culpa
como un sentimiento derivado de la distorsión perceptiva que mayormente deriva una desatención de nuestras necesidades, lo cual se convierte en una conducta obstaculizadora del mismo crecimiento y la capacidad de elegir por medio de estímulos reforzadores, convirtiéndose en efectos patológicos y nada constructivos
Fracaso
El enfoque de una actitud evolutiva se sostiene mediante el aquí y el ahora, la evasión hacia el pasado o futuro aparecen como signos de neurosis para evitar el contacto con la angustia que produce la realidad del momento
La entrevista fenomenología propuesta para la investigación en psicología y terapia
Está investigación tiene com proposito comprender la experiencia vivida de las personas en relación con las situaciones que acontecen en su contexto, se busca comprender los fenómenos sociales y psicologicos desde la perspectiva de las personas involucradas
Es un cierto tipo de comprensión que busca entender lo corporalmente vivido referido como
experienciar
, donde se identifican las dimensiones pre-verbales y pre-reflexibas, de modo que cuando se da un discurso fluido y rápido al reflexionar si realmente viene de una vivencia presente, es decir un lenguaje mas lineal puede ser una señal de que el individuo no se esta expresando desde su experiencia.
Actitudes del entrevistador
Se encuentra presente con el paciente
Tiene una intención primordial de lograr una buena comprensión de la experiencia vivida
Acepta, recibe y da bienvenida, sin juicios las diferentes expresiones del paciente
interactúa desde un reconocimiento explícito no de su saber
Mantiene la atención y valora a la persona como ser humanos
Esta genuinamente interesado en estudiar la experiencia vivida, no busca datos específicos ni valora información mas que otra
Invita amablemente a verificar aspectos que no haya comprendido bien con respeto
Sigue el ritmo y dirección de las expresiones que surgen en la entrevista
