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Tipos de evaluación - Coggle Diagram
Tipos de evaluación
Por su funcionalidad
Evaluación sumativa
Nos permite saber si los estudiantes alcazaron el aprendizaje significativo durante todo el año escolar al aplicar la evaluación , para mejorar el proceso educativo. 
Evaluación formativa
Se realiza sistematicamente y continua para saber el aprendizaje que los alumnos alcanzaron y asi poder implementar nuevas estrategias en la enseñanza.
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Por su temporalización
Evaluación procesual
Permite recoger datos en todo el proceso de aprendizaje para poder mejorar las dificultades y ver los avances que presentan los estudiantes en el período de clase.
Evaluación inicial
Nos permite saber el punto de partida que el docente desea adquirir y los objetivos de desea alcanzar.
Evaluación final
Se realiza para saber si el niño al canzo los objetivos planteados y si adquirió el aprendizaje obtenido en todo el período final.
Por su normotipo
Nomotética
Permite evaluar las capacidades externas de los niños y niñas , de su aprendizaje obtenido..
Ideográfica
Son las destrezas de cada niño a en el cual se establece los objetivos que se desea alcanzar.
Criterial
Nos permite dar garantías del aprendizaje obtenido en clase y así saber en el nivel que se encuentran los estudiantes.
Por sus agentes
Coevaluación
Es la evaluación que se realiza entre compañeros de clase para saber el nivel de aprendizaje obtenido tanto positivo como negativo del criterio de los alumnos.
Heteroevaluación
Nos permnite evaluar a otra persona de forma positiva y negativa .
Metaevaluación
Nos permite analizar y evaluar el procedimiento de las evaluaciones para asi mejorar el sistema educativo.
Autoevaluación
Es la evaluación de nuestras propias ideas, pensamiento y el conocimiento adquirido .