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O INÍCIO E O TÉRMINO DA INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA GRUPAL. - Coggle Diagram
O INÍCIO E O TÉRMINO DA INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA GRUPAL.
CLAREZA:
Quais serão os objetivos norteadores do grupo em específico
Quais indivíduos irão compor o grupo
Qual será a frequência, duração e local dos encontros
O grupo pode ser aberto ou fechado
ABERTO:
com a saída de um participante, outro preenche seu lugar
FECHADO:
contrato grupal; depois de iniciado, não entram novos participantes
INTRODUÇÃO
Intervenção
Psicológica grupal
Modalidade de atuação
profissional que favorece o acesso ao serviço de psicologia a um número maior de pessoas.
Instituições de saúde, educação, públicas ou privadas, e organizações não
governamentais (ONGs). As áreas de intervenções grupais do psicólogo podem ser a clínica ou as instituições.
Início e o término das intervenções psicológicas grupais ocorrem em decorrência da demanda apresentada e das características específicas de cada modalidade grupal.
Estar em grupo é algo inerente à condição humana
Participar de intervenções
psicológicas em grupo possibilita resgatar o outro em si e compreender a própria existência
Para Neri (1999), o grupo tem a capacidade de desintoxicar a mente do indivíduo, ao
eliminar as tensões excessivas que podem ter se acumulado e ocupado a sua mente.
Determinar a função do grupo
; limitações e responsabilidades
Acolhimento do grupo
Os participantes podem possuir necessidades específicas
Recebem e aportam o que sentem de maneira singular
O início e o término do grupo estão associados aos seus objetivos e suas propostas iniciais;
Processos latentes e inconscientes podem surgir durante o percurso
CONSIDERAÇÕES FINAIS.
Delinear o início e o término das práticas
grupais na clínica e nas instituições.
Considerando não ser possível esgotar o
tema neste espaço.
Refletir sobre aspectos teóricos e práticos que envolvem a intervenção
psicológica grupal, em especial no que se refere ao início e término dos grupos.
A diferença dos processos grupais na clínica e nas instituições é qualitativa.
instituição e clínica
e na clínica, mais específicos e relacionados ao desenvolvimento pessoal
nas instituições mais amplos, voltados para o interesse das organizações por meio de sua gestão,
o início e o término estão atrelados aos diferentes objetivos do trabalho grupal, sendo
A INTERVENÇÃO GRUPAL EM INSTITUIÇÕES.
Grupos institucionais apresentam inicio e término que são determinados em relação aos objetivos e propostas
Cada grupo possui sua própria dinâmica.
Os grupos são propostos a partir de uma demanda da instituição.
Havendo o estabelecimento de início, término, número de encontros, objetivos da proposta
Deve se trabalhar no grupo os processos obstrutivos
Alguns grupos possuem interação e integração, enquanto outros manifestam resistência intensa.
Grupos institucionais têm como pressupostos teóricos básicos os grupos operativos
É no processo reflexivo que os conteúdos inconscientes latentes vão se manifestando
O encerramento pode acontecer de forma antecipada do período previsto por alguns motivos como: falta de identificação com a proposta e falta de interesse
A INTERVENÇÃO EM GRUPOS NA CLÍNICA PSICOLÓGICA
A constituição desses grupos se dá pela vontade própria de seus membros, ou por indicação de psicólogos e/ou médicos.
Dificuldades: preconceito das pessoas em relação à intervenção psicológica grupal na clínica psicoterápica, e que as pessoas têm dificuldade de confiar no sigilo dos membros, não conseguindo usufruir do espaço grupal plenamente como na psicoterapia individual.
O desenvolvimento pessoal dos membros por meio da interação que o espaço grupal oferece ocorre de forma mais aprofundada.
Geralmente são grupos de longo prazo.
É fundamental que o psicoterapeuta tenha bem definido qual será o objetivo central do grupo.
No consultório, o grupoterapeuta não estabelecerá o término, tal processo ocorrerá mediante a evolução do grupo e seus membrose a diminuição dos sintomas que levaramo sujeito a procurar a grupoterapia.
A clínica grupoterápica no serviço-escola tem possibilitado observar a permanência dos pacientes por mais de dois anos no grupo, mesmo com a troca semestral de grupoterapeutas.
Na clínica-escola, o formato proposto é de grupo aberto com o número máximo de seis membros, tratando-se assim de grupos breves.