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LAS ESCUELAS O CORRIENTES MÁS REPRESENTATIVAS EN PSICOLOGÍA
ESTRUCTURALISMO
(Estructura básica de la conciencia humana)
CARACTERISTICAS
En lugar de estudiar el alma, a Wundt le interesaba la conciencia, que se entendía como experiencia inmediata.
AÑO
(1879)
AUTORES
-
Eduard Titchener
-
Wilhelm Wundt
COGNOSCITIVISMO
(Estructuras y procesos mentales)
AUTORES
-
Jean Piaget
-
Lev Vygotski
-
David P. Ausubel
CARACTERISTICAS
Es la percepción de los objetos y de las relaciones e interacciones entre ellos.
AÑO
(1940)
FUNCIONALISMO
(Funcionamiento de la conciencia)
CARACTERISTICAS
Estudia las actividades mentales desde el punto de vista de su función.
AÑO
(1890)
AUTORES
-
W. James
-
J. Dewey
REFLEXOLOGIA
CARACTERISTICAS
Existencia de los reflejos acondicionados
AÑO
(1889)
AUTORES
-
Ivan Pavlov
PSICOANALISIS
(Inconsciente)
CARACTERISTICAS
Creencia de que todas las personas poseen sentimientos, pensamientos, recuerdos inconscientes y deseos.
AÑO
(1896)
AUTORES
-
Sigmund Freud
GESTALT
CARACTERISTICAS
Análisis de los elementos esenciales que existen en la organización.
AÑO
(1910)
AUTORES
-
Max Wertheimer
-
Wolfgang Koler
HUMANISMO
CARACTERISTICAS
Autorrealización por parte personal.
AÑO
(1970)
AUTORES
-
Abraham
-
Carl Rogers
CONDUCTISMO
(Conducta observable)
CARACTERISTICAS
Controlar, describir y predecir.
AÑO
(1915)
AUTORES
-
Búrrhus
-
Johm B. Watson
