Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Lý thuyết của Dewey, Lý thuyết của Montessori, Piaget, Vygotsky, Yêu cầu/…
Lý thuyết của Dewey
giáo dục
-
-
Gắn với thế giới xã hội, đời sống cộng đồng của trẻ
-
-
-
-
-
-
-
-
Giáo dục và trải nghiệm liên quan tới nhau nhưng không giống nhau, một số trải nghiệm không mang tính giáo dục
-
-
Lý thuyết của Montessori
-
Môi trường dành cho trẻ cần phải đẹp đẽ và ngăn nắp,sao cho trẻ có thể hoc được tính trật tự gọn gàng từ đó.
Đồ dùng, nội thất nên vừa với kích cỡ trẻ em để trẻ trải nghiệm
Để trẻ trưởng thành và phát triển các kĩ năng thì người lớn cần tạo cho trẻ cơ hội để các em tự mình làm những việc đó
-
-
Để trẻ được lựa chọn những gì các em sẽ làm, làm như thế nào và làm vào lúc nào
-
-
Mọi đứa trẻ đều học được, nếu trẻ không chịu học là do người lớn chưa chịu quan sát và lắng nghe
Piaget
-
-
-
-
thay đổi hình ảnh người giáo viên thành người nuôi dưỡng sự tra hỏi và hỗ tợ quá trình tự tìm kiếm câu trả lời của trẻ
-
-
-
-
Vygotsky
-
Trẻ sẽ rất cí lợi khi đang học hỏi một khái niệm mới mà được tương tác với giáo viên hay bạn cùng lớp
-
Nhận thức của trẻ không chỉ chịu ảnh hưởng từ sự phát triển thể chất mà còn chịu tác động từ những tương tác và môi trường xung quanh
Ngôn ngữ đại diện cho kinh nghiệm được chia sẻ chung, rất cần thiết trong công việc kiến tạo sự phát triển nhận thức
-
-
-
Erikson
Chỉ ra nền tảng phát triển cảm xúc, xã hội và sức khỏe tinh của trẻ
-
Trẻ sẽ phát triển ý thức mạnh nhất về sự an toàn nếu chúng biết người lớn sẽ chạy tới ngay mỗi khi chúng khóc.
-
-
-
-