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Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de…
Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social
Introducción
El primer objetivo sera que el estudiante comprenda la investigación como un proceso natural como un proceso natural del ser humano por la búsqueda del conocimiento.Que conozca e identifique los conceptos básicos de la investigación, los tipos de métodos que existen y las diferentes formas de elaborar un reporte documental , en beneficio propio y en torno en que se desenvuelven.
I. Conceptos básicos de la investigación.
II. Herramientas de la comunicación oral y escrita de la investigación.
III. Estudio del desarrollo profesional y su estado actual.
IV. Proceso de elaboración de una investigación documental.
Que es el conocimiento?
¿Qué es el Proceso de Adquisición del Conocimiento?
Es el modelo a través del cual el ser humano aprende y desarrolla su inteligencia , es decir, construye el conocimiento.
1.1 El conocimiento como proceso
El hombre parece siempre a ver estado preocupado por entender y desentrañar al mundo que lo rodea,descubriendo las relaciones y el posible sentido de las cosas que existen a su alrededor. Desde que la especie humana empezó a crear cultura, es decir , a modificar y re modelar el ambiente el ambiente que lo rodeaba para sobrevivir y desarrollarse, fue necesario también que comprendiera la naturaleza y las mutaciones de los objetos que constituían su entorno.
Teorías de la adquisición del conocimiento
Teoría Psicológica Genética. Del francés Jean Peaget señala que el conocimiento se adquiere a través de procesos de construcción y desconstrucción. se construye un conocimiento una ves que se ha aprendido y se destruye y se reeconstruye cuando se añade nueva información a este.
Periodo de Reflejos. En el que influye la inteligencia senso_motriz la primera etapa va desde el nacimiento hasta la adquisición del lenguaje (de 0 a 2 años, máso menos )
Periodo de los hábitos. Marcado por el simbolismo de las acciones y no por una reflexión a esta
Periodo de las operaciones intelectuales concretas. en el que el niño comienza analizar la información concienzudamente , esta etapa entre los 7 y 11 años
Periodo de las operaciones intelectuales formales, etapa final de adquisición de los conocimientos que se da entre los 12 y los 20 años , en este periodo el joven esta en la capacidad de hacer tanto inducciones como deducciones .
Teoria de la adquisición De acuerdo con Ausubel, los materiales impresos son una de las mejores maneras de adquirir conocimientos una
vez que el proceso comienza a ser voluntario
teoria de la macro estructura . Se relaciona con la teoría de Ausbel,, puesto que plantea que la lectura y comprensión de los textos escritos son procesos de adquisición de conocimiento.
Tipos de conocimiento.
Conocimiento filosófico. En este caso se parte de la introspección y la reflexión sobre la realidad y las circunstancias que nos rodean a nosotros y al mundo, en ocaciones basándose a la experiencia.
Características del conocimiento Filosófico. Se basa en el análisis y el razonamiento de documentos anteriores, para generar y producir información . Se utiliza la critica como herramienta para detectar contradicciones en explicaciones sobre un tema, presentada por algunos expertos.
Conocimiento Empírico. El empírico es uno de los conocimientos basado en lo directamente observable. Es todo que que se aprende en el medio mediante la experiencia personal.
Conocimiento Científico. Semejante al conocimiento empírico en el sentido que aparte de la observación de la realidad y se basa en fenómenos demostrables
Conocimiento Intuitivo.Es un tipo de conocimiento entre que la relación de los fenómenos o informaciones se lleva a cabo a través de un proceso subconsciente,sin que exista información objetiva suficiente a un nivel observable comparara elaborar dicho conocimiento y sin que sea necesario una comprobación directa de su veracidad.
Conocimiento Religioso o Revelado.Se considera de un conocimiento revela de la fe y las creencias de las personas
Conocimiento declarativo.Entendemos que en que somos capaces de conocer información teórica sobre las cosas, siendo totalmente cocientes de dichos conocimientos y estableciéndolos en forma de idea o proposición
Conocimiento Procedimental.Hace referencia al tipo de conocimiento que nos permite de ser capaces de como hacer algo,a pesar de que a nivel conceptual podamos no poseer ningún tipo de conocimiento sobre lo que estamos haciendo.
Conocimiento Directo. Se basa con la experiencia directa con el objeto de conocimiento,obteniendo información de primera mano respecto a dicho objeto.
Conocimiento indirecto o vicario. Es el conocimiento indirecto, aprendemos sobre algo a partir de otras informaciones sin por ello experimentar con el objeto de estudios de forma directa .
Me llamo mucho la atención la variedad de tipos o formas de conocimiento como va uno adquiriendo en cada etapa y situaciones de manera diferente y este a sus ves fortaleciéndolos a como va uno creciendo, y los tipos de conocimientos que cada ser humano tiene de acuerdo a estos.