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Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de…

- - - - Hay diversas teorías que explican este proceso.
        
        TEORÍA PSICOLÓGICA GENÉTICA.
        Se construye un conocimiento una vez que se aprende y destruye y reconstruye cuando se añade información nueva.
        
        PERÍODO DE LAS OPERACIONES INTELECTUALES
        
        PERÍODO DE LOS HÁBITOS
        
        PERÍODO DE LAS OPERACIONES INTELECTUALES CONCRETAS
        
        PERÍODO DE LOS REFLEJOS
        
        TEORIA DE LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS A PARTIR DE MATERIALES IMPRESOS.
        Cuando el ser humano toma la decisión de aprender la forma más fácil es hacerlo a través de la lectura de textos impresos.
        
        TEORÍA DE LA MACROESTRUCTURA.
        Se refiere a la comprensión del texto como un todo.
    - - CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
        Se parte de la observación y la reflexión sin llegar a la experimentación.
      - CONOCIMIENTO EMPÍRICO
        Se considera conocimiento empírico a todo aquel que se aprende mediante la experiencia personal.
      - CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:
        Se realiza un análisis crítico de la realidad a partir de la comprobación para originar conclusiones válidas.
      - CONOCIMIENTO INTUITIVO
        La relación entre los fenómenos o informaciones se lleva a cabo a través de un proceso subconsciente, sin que exista información objetiva suficiente.
      - CONOCIMIENTO RELIGIOSO O REVELADO
        Se deriva de la fé y las creencias de las personas.
      - CONOCIMIENTO DECLARATIVO
        Es aquel en que somos capaces de conocer información teórica sobre las cosas, siendo conscientes de dichos conocimientos y estableciéndolos como idea o proposición.
      - CONOCIMIENTO PROCEDIMENTAL
        No permite ser capaces de saber cómo hacer algo.
      - CONOCIMIENTO DIRECTO
        Se basa en la experimentación directa con el objeto de conocimiento, obteniendo información de primera mano.
      - CONOCIMIENTO INDIRECTO O VICARIO: Aprendemos sobre algo a partir de otras informaciones sin experimentar de forma directa.