Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Sự cần thiết của việc phát triển chương trình GDTH - Coggle Diagram
Sự cần thiết của việc phát triển chương trình GDTH
Bối cảnh ở
Việt Nam
Dựa trên thực tiên đối tượng học sinh và căn cứ vào hương trình hiện hành cung cấp cho trẻ những kỹ năng tư duy logic, khả năng tự học, tự tìm kiếm thông tin, khả năng phán đoán, đặt câu hỏi, giải quyết vấn đề,..
Xây dựng kẽ hoạch, triển khai các dự án xuất phát từ nhu cầu, gần gũi với cuộc sống của trẻ, thiết kế các hoạt động giáo dục và xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Sự phát triển của VN trên nhiều phương diện với những đặc thù riêng, đòi hỏi CTGD phải có sự thay đổi để đào tạo con người đáp ứng yêu cầu của xã hội.
Sự đa dang về văn hóa ở các vùng miền, địa phương đòi hỏi CTGD phải phù hợp với thực tế, KT, VH, XH của từng vùng miền, địa phương.
Việt Nam đang trong thời kì CNH- HĐH vì vậy việc phát triển giáo dục mang tính hiện đại là tất yếu để bắt kịp với thời kì này.
Sự cần thiết của việc phát triển chương trình
PTCT là tất yếu, làm cho chương trình phù hợp, tiến bộ và hoàn thiện hơn.
Nhu cầu của xã hội và nhu cầu của người học luôn thay đổi theo xu thế phát triển chung, ngày càng đa dạng và mỗi giai đoạn lại khác nhau, do vậy phải PTCT để phù hợp với nhu cầu xã hội và nhu cầu người học.
Khái niệm
Phát triển chương trình GDTH là sự điều chỉnh bổ sung thay đổi chương trình học, chương trình hoạt động của HSTH dựa trên kết quả, khả năng quan sát đánh giá HSTH trong các hoạt động, phù hợp với đặc điểm vùng miền, khả năng của HSTH. Từ đó, nâng cao hiệu quả của việc thwucj hiện chương trình GDTH
Bối cảnh của thế giới
Hội nhập quốc tế, trong đó có hội nhập
GD đòi hỏi phải PTCT để phù hợp với định hướng và xu thể đổi mới GD của các quốc gia trên thế giới.
Tri thức nhân loại tăng lên nhanh chóng đòi hỏi giáo dục phải thường xuyên cập nhật tri thức mới vì vậy cần phát triển chương trình giáo dục.
Theo Phan Trọng Ngọ và các cộng sự, bối cảnh thế giới hiện đại có những đặc trưng sau:
Bước chuyển từ xã hội công nghiệp sang xã hội trí thức
Cuộc cách mạng công nghệ thông tin và trí thức
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư
Toàn cầu hoá
Sự tác động của các xu thế thời đại tới sự phát triển của giáo dục thế giới
Sự thay đổi vai trò của giáo dục:
Giáo dục có thêm vai trò mới là phát triến con người và là chìa khoá để giải quyết các vẫn đề xã hội
Giáo dục không chỉ tạo ra vốn con người mà còn tạo ra vốn xã hội, đảm bảo sự phát triến bền vững của mỗi quốc gia, cũng như góp phần giải quyết thành công những vấn đề của toàn nhân loại, như bảo vệ môi trường, ngăn chặn các bệnh tật, chiến tranh
Trong hầu hết các quốc gia, giáo dục dược xác định là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triến bền vững.
Vi vậy cần có nhận thức đúng về vai trò rất mới của giáo dục để có các chính sách phù hợp.
Một bộ phận của giáo dục cùng với khoa học và công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp
Giáo dục phát triển theo hướng mở, gắn liền với đời sống xã hội