Phát triển chương trình GDTH là sự điều chỉnh, bổ sung, thay đổi chương trình học, chương trình hoạt động của HSTH dựa trên kết quả, khả năng quan sát đánh giá HSTH trong các hoạt động, phù hợp với đặc điểm vùng miền, khả năng của HSTH. Từ đó, nâng cao hiệu quả của việc thực hiện chương trình giáo dục tiểu học.