Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PENGUKURAN, PENILAIAN & EVALUASI, Stark dan Thomas (1994), Astin…

- - - - Meliputi
        
        Tes tertulis
        
        Tes lisan
        
        Tes praktek (kinerja)
    - - Meliputi
        
        Selama pembelajaran berlangsung
        
        Di luar pembelajaran
    - - Meliputi
        
        Individu
        
        Kelompok
  - - - Artinya
        
        Dilakukan secara berkesinambungan
      - Tujuan
        
        Memantau proses dan kemajuan belajar
      - Kegiatan nya
        
        Menginformasikan silabus mata pelajaran
        
        Mengembangkan indikator pencapaian KD
        
        Melaksanakan tes, pengamatan, penugasan, dll
    - - Artinya
        
        Untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik pada semua mata pelajaran
      - Kegiatan nya
        
        Menentukan KKM setiap mata pelajaran
        
        Mengkoordinasikan ulangan
        
        Menentukan kriteria kenaikan kelas
    - - Meliputi
        
        Penilaian dilakukan dalam bentuk UN
        
        Hasil UN berpengaruh dalam meningkatan mutu pendidikan
- - - - Oleh satuan pendidikan
        
        Dengan syarat
        
        Substansi
        
        Konstruksi
        
        Bahasa
        
        Memiliki bukti validitas empirik
    - - Oleh pemerintah
        
        Dengan syarat
        
        Substansi
        
        Konstruksi
        
        Bahasa
        
        Memiliki bukti validitas empirik
    - - Oleh pendidik
        
        Dengan syarat
        
        Substansi
        
        Konstruksi
        
        Bahasa
- - - - Meliputi
        
        Siswa Terpantau
        
        Siswa Lebih Fokus
        
        Standardisasi Jelas
    - - Meliputi
        
        KBM Tidak Efektif
        
        Biaya Transportasi
        
        Keterbatasan Pengetahuan Teknologi
  - - - Meliputi
        
        Google Meet
        
        Edmudo
        
        Google Classroom
- - - - Subjek
        
        Guru
    - - Subjek
        
        Observer
    - - Subjek
        
        Ahli psikologi
- - - - Meliputi
        
        tes nonverbal
      - Meliputi
        
        Tes verbal
        
        Contoh
        
        Tes tulis
        
        Tes lisan (oral test)
    - - Meliputi
        
        Tes bakat
        
        Tes intelegensi
        
        Tes prestasi belajar
        
        Tes diagnostik
        
        Tes sikap
        
        Tes minat
  - - - Meliputi
        
        Sikap
        
        Tingkah laku
        
        Sifat
        
        Sikap sosial
        
        Riwayat hidup
- - - - Penentuan angka suatu objek secara sistematik
    - - Bukan untuk menguji sesuatu
      - Dilakukan untuk menguji sesuatu
      - Untuk menilai dengan menguji sesuatu
  - - - Memiliki bukti kesahihan (validitas)
      - Kehandalan (reliabilitas) yg tinggi
    - - Kesalahan acak
        
        Karena
        
        Situasi saat ujian
        
        Kondisi mental
      - Kesalahan sistematik
        
        Karena
        
        Alat ukurnya
        
        Yang diukur
        
        Yang mengukur
- - - - Yaitu
        
        Selalu didahului pengukuran & penilaian
    - - Yaitu
        
        Penentuan sejauh mana tujuan pendidikan tercapai
  - - - Artinya
        
        Cenderung pakai sampel
    - - Artinya
        
        Sering digunakan di tingkat kelas
  - - - Tujuan
        
        Memperbaiki proses belajar mengajar
    - - Tujuan
        
        Menetapkan tingkat keberhasilan peserta didik
  - - - Meliputi
        
        Menilai hasil belajar peserta didik
        
        Mengetahui ketercapaian mutu pendidikan
    - - Meliputi
        
        Mengetahui kemajuan & hasil belajar peserta didik
        
        Mendiagnosis kesulitan belajar
        
        Penentuan kenaikan kelas
- - - - Merupakan
        
        Internalisasi sikap yg menunjuk ke arah pertumbuhan batiniah & terjadi bila peserta didik menjadi sadar tentang nilai yg diterima
    - - Merupakan
        
        Perolehan pengetahuan oleh seseorang
    - - Meliputi
        
        Muscular or motor skill
        
        Meliputi
        
        Mempertontonkan Gerak
        
        Menampilkan
        
        Menunjukkan Hasil
        
        Manipulations of materials or objects
        
        Meliputi
        
        Menyusun
        
        Membersihkan
        
        Membentuk
        
        Neuromuscular coordination
        
        Meliputi
        
        Mengamati
        
        Menerapkan
        
        Menghubungkan
- - - - Bagi Peserta Didik
        
        Mengenal kapasitas dan kemampuan dirinya
      - Bagi Pendidik
        
        Kepastian tentang hasil usahanya
    - - Bagi Peserta Didik
        
        Dorongan perbaikan/peningkatan prestasinya
      - Bagi Pendidik
        
        Fungi Diagnostik
        
        Fungsi Penempatan
        
        Fungsi Selektif
        
        Fungsi Bimbingan
        
        Fungsi Instruksional
    - - Meliputi
        
        Memberikan Laporan
        
        Memberikan Data
        
        Memberikan Gambaran