1. Psychologie a sociologie umění ve výchově - možnosti a meze psychologického či
    sociologického přístupu k umění v teorii a praxi výtvarné výchovy

VÝCHOVA

formováni osobnosti člověka rodina a škola

rozvoj

rozumový

tělesný

mravní

estetický

citový

permanentnost (celoživotní rozvoj)

komplexnost ( všestraný rozvoj dovedností)

univerzálnost (každého jedince a instituce)

jednotnost
(představa a realizace u jednotné školy)

systémovost (jasná a logická)

podmíněnost výsledku výchovy ( výsledek výchovy během procesu)

ZNAKY

PSYCHOLOGICKÉ UMĚNÍ

studiem tvůrce, tvořivého procesu, estetickým a významem, vlastnostmi díla a jeho působením

2 oblasti zkoumání

psych. procesů - průběh tvorby

psych. procesů - průběhu vnímání tvorby

PSYCHOLOGICKÉ TEORIE VNÍMÁNÍ

proces vnímání - vytvoření vjemu informace

ZRAKOVÉ - gestalt (hledání tvaru)

zákon - podobnosti návaznosti, uzavření, společného osudu, figura na pozadí, propojenost

301387403_5652427048112776_3725965978741982568_n

301471401_1159520421301569_4783073778136527014_n

301422393_823682395312210_2102942697271279386_n

301402828_483775876530457_5339026424728750140_n

299612483_5807048522660897_6935993369293455199_n

301151911_1941840596000216_4206734516771307548_n

301595633_5432078910162465_2825065218480058352_n

VNÍMÁNÍ BAREV

Usnadňuje odlučování a rozlišení vnímání (objekt na pozadí)

VNÍMÁNÍ PROSTORU A VELKOSTI

lineární perspektiva, atmosféra, stínování, rozmazávání

KONSTRUKTIVISTICKÉ TEORIE - nevědomé usuzování, vnímání reality, ovlivněno emocemi a motivací

VNÍMÁNÍ POHYBUJÍCÍHO SE PŘEDMĚTU - schopnost rozeznat 3rozměrn objekt

SOCIOLOGIE UMĚNÍ

umělec navozuje komunikaci mezi obrazem a společností

pohled společnosti- koncept

pohled tvůrce- prekoncept

Ve výchově - tvůrce má svobodu zobrazení, každý se zpočátku zaměřuje na díla ostatních ne samotný svět

BOASŮV TROJÚHELNÍK vztah mezi UD, konzumentem a umělcem

301531942_371145998561248_1940986898861196273_n

301432023_3221346338128064_7412445229500275967_n

301405696_740694713682889_5748541072668175077_n

UMĚLECKÝ PROŽITEK

intenzivní nezvyklý, vzrušující, vryje se do pamětí -> vzpomínka

Autentický

Emoční

.

PSYCHOLOGICKÉ INTERPRETACE UMĚNÍ

SOCIOLOGICKÉ INTERPRETACE UMĚNÍ