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APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. Análisis de la educación inclusiva., image…
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. Análisis de la educación inclusiva.
DERECHO A ADQUIRIR APRENDIZAJES
RELEVANTES
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Se cumple la promesa implícita de la escolaridad: adquirir aprendizajes pertinentes para mejorar la calidad de vida de las personas.
PROCESOS DE APRENDIZAJE Y SU CONCEPCIÓN
Los aprendizajes son el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan informaciones, hechos, conceptos, procedimientos, valores, se construyen nuevas representaciones mentales significativas y funcionales.
PRUEBA DE PLANEA
Generar información con el fin de incidir en la mejora de las prácticas de enseñanza de los docentes y el aprendizaje de los estudiantes; optimizar la planeación y la toma de decisiones de las autoridades escolares para la mejora de las condiciones y la efectividad de los centros escolares; y elaborar directrices orientadas a la toma de decisiones en política pública educativa.
APRENDIZAJES CLAVE EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Actividad cognitiva y reflexiva donde se expresan, intercambian y defienden ideas.
LA COMUNICACIÓN
VERBAL: Oral y Escrita.
NO VERBAL: Gestos e Imágenes
SEGÚN CANAL SENSORIAL: Visual, Auditiva, Gustativa y Gestual
APRENDIZAJES RELEVANTES
CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Lengua materna, Segunda lengua y lengua extranjera.
DIRECCIONES COMPLEMENTARIAS: Producción, Aprendizaje y Análisis de reflexión lingüística.
FACTORES E FAVORECEN EL APRENDIZAJE
Motivación
Trabajo colaborativo
Trabajo Grupal
Estrategias de trabajo para generar el aprendizaje
Relacionando lo que aprende en la sociedad.
