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Teorías Educativas exam - Coggle Diagram
Teorías Educativas 
Teoría Esencialista
Es una filosofía educativa cuyos seguidores creen que los
niños deben aprender a fondo las materias básicas tradicionales
Resalta la enseñanza no el aprendizaje, la disciplina y no la libertad de acción en el aula, la rigidez metódica y no la libre búsqueda
Resalta la enseñanza no el aprendizaje, la disciplina y no la libertad de acción en el aula, la rigidez metódica y no la libre búsqueda
El esencialismo fomenta el "retorno a los orígenes"
bajo una línea conservadora, idealista y racionalista
El esencialismo constituye una teoría filosófica que afirma la prioridad de la esencia sobre la existencia
Principios
El maestro es el centro de la autoridad en el aula. Sabe lo que los estudiantes deben saber, exige respeto y puede administrar medidas disciplinarias
El fin de la escuela debe ser enseñar el conocimiento básico que es la lectura, escritura y aritmética sin dejar fuera la religión.
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Teoría Empirista
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Principios fundamentales
Cualquier verdad puede, y debe, ser siempre puesta a prueba, ya que a partir de esto podemos obtener distintas experiencias que logren modificar, corregir o incluso desmentir lo que se creía como cierto.
El primero es la negación absoluta de la verdad, dejando incluso claro que el hombre está incapacitado para acceder a la verdad absoluta.
Teoría Perennialista
Sugiere la existencia de un conjunto universal de verdades y valores comunes a todos los pueblos y culturas
Los perennialistas creen que uno debe enseñar las cosas que son de pertinencia eterna para todas las personas en todas partes, y que el énfasis debe estar en los principios, no en los hechos.
Perennialismo es un profesor centrado en una filosofía educativa que se enfoca en ideas eternas y verdades universales aprendidas del arte, la historia y la literatura
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