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Freud y otras teorías - Coggle Diagram
Freud y otras teorías
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Estructuralismo
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Utilizó mucho la experimentación fisiológica, reacción ante diversos estímulos.
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Funcionalismo
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Promovió el desarrollo de la psicología comparada, la psicología infantil, el estudio de los hábitos y las diferencias individuales.
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Conductismo
Afirmaba que uno no puede ver o incluso definir la conciencia más de lo que puede observar el alma. Para él, la psicología era el estudio de la conducta observable y mensurable, y nada más. Llegó a creer que todas las experiencias mentales (pensamientos, sentimientos, conciencia del yo) no son otra cosa que cambios fisiológicos en respuesta a la experiencia acumulada del condicionamiento (Watson)
Agregó un nuevo elemento al repertorio conductista: el reforzamiento. Recompensaba a sus sujetos por comportarse en la forma en que él deseaba que lo hicieran. (Skinner)
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Humanismo
Se enfatiza el potencial humano y la importancia del amor, la pertenencia, la autoestima, la autoexpresión las experiencias cumbre (cuando uno se involucra tanto en una actividad que se desvanece en la conciencia) y la autorrealización (la espontaneidad y la creatividad que resultan de centrarse en problemas fuera de uno mismo y mirar más allá de los límites de las convenciones sociales).
Se concentran en la salud mental y el bienestar, en la comprensión y el mejoramiento de uno mismo más que en las enfermedades mentales.
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Cognitivistas
Es el estudio de nuestros procesos mentales en el sentido más amplio: pensamiento, sentimiento, aprendizaje, recuerdos, toma de decisiones y juicios entre otros.
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Libre Asociación
Proceso de comunicar todo lo que viene a la mente en el transcurso de la discusión de los síntomas o del relato de acontecimientos históricos, sin tratar de ser lógicos o ejercer una censura.
Sueños
Proceso de descubrir el significado de los sueños a través de esta asociación libre. este proceso también descubre los deseos inconscientes y los significados simbólicos en los sueños.
Gestalt
Rechazó el intento de descomponer la percepción y el pensamiento de en sus elementos.
Estableció la base para el estudio moderno de la sensación y percepción y contribuyó a revivir el interés de los procesos mentales (o cognoscitivos).