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NEUROCIENCIA Y NEUROPSICOLOGIA¨ FDWOINFDSJEP5H76KNHDKF266U, :explode::…

- - - - HEPILEPSIA !
        
        :red_cross: Es un trastorno de convulsiones, trastorno cerebral. Se le diagnostica epilepsia a una persona cuando ha tenido dos o más convulsiones. Una convulsión es un cambio breve en la actividad normal del cerebro
      - HEMIPLEJIA
        
        :red_cross: es una parálisis total o parcial de un lado del cuerpo que se define como “debilidad o incapacidad de mover un lado del cuerpo”..
  - - - :star:Los órganos de los sentidos están conectados con el cerebro atrás vez de los nervios
      - :star: Dio una explicación racional de las enfermedades, ademas se cree que fue el primero en proponer que el cerebro era el centro del entendimiento y la percepción.
- - - - :tada:Hay diferentes tipos de atención, las cuales son:
        
        :!!:La espontanea: es la solicitada por valores intrínsecos del estimulo en relación con las necesidades o intereses de la persona :
        
        :red_flag:Atención voluntaria: es decisión propia del sujeto para movilizarla, focalizarla y mantener la atención
        
        :fountain_pen:La atención se sustenta :
        
        :<3:En el funcionamiento
        
        1 more item...
        
        :<3: Armonico
        
        1 more item...
        
        :<3:Adecuado
        
        1 more item...
        
        :unlock:La reducción atencional ó hipoprosexia
        
        :red_cross:Caracteriza clínica mente por la facilidad y frecuencia
        con lo que estímulos irrelevantes interfieren en el proceso atencional. :no_entry:
        
        :star:Para su exploración básica, se hacen tres
        pruebas:
        
        :warning:Si estos síntomas son persistentes y de magnitud suficiente pueden llevar a desorientación y sobre todo a confusión mental :forbidden:
        
        :no_entry:3- Dibujos progresivos y en etapasManifestaciones de esta índole se observan en compromisos prefrontales y parietales
        
        :black_flag: 1. Dar un texto al paciente, y solicitar que tache por ejemplo todas las letras r. 2- Se hace restar 7 por vez, a partir del número 70.
    - - :beer_mugs:Es la facultad del cerebro que permite registrar experiencias nuevas, y recordar otras pasadas
        
        :check: Se pueden distinguir varias fases
        
        :ballot_box_with_check:Almacenamiento: Computa su codificación
        cerebral
        
        :ballot_box_with_check:Recuerdo (evocación, y reconocimiento)
        
        :ballot_box_with_check: Aprendizaje:Recepción y registro sensorial de
        la información
      - :explode:Con relación al tiempo la memoria debe ser explorada en:
        
        :check:RECIENTE: Se prolonga por minutos u horas. Para su integridad interviene el hipocampo, la
        corteza entorinal, fornix y cuerpos mamilares
        
        :check:REMOTA: Es la que se extiende a períodos más
        o menos lejanos de la vida
        
        :check: INMEDIATA: oscila entre 30 á 60 segundos. en general esta actividad es interferida en las lesiones de los lóbulos
        pre frontales.
  - - - Estructura de personalidad
      - Flexibilidad mental
      - Aptitudes secuenciales
      - Capacidad judicativa
      - Resolución de problemas
      - Capacidad de abstracción
      - Planificación
- - - - DISGRAFÍA: Se le dificultad escribir
- - - - :pencil2:Son defectos en la articulación con funciones mentales, comprensión y memoria de palabras normales.
    - - :green_cross:Producen trastornos inespecíficos del habla y del lenguaje en caso de enfermedades que afectan las funciones mentales superiores
    - - :green_cross: Trastorno de la producción, comprensión, o ambas cosas del lenguaje hablado ó escrito, causada por lesiones encefálicas adquiridas.
- - - - :check:Es la concentración de la mente hacia un estimulo determinado
        
        Flexibilidad mental :tada:
        
        Atención focalizada :explode:
        
        Utilización sostenida :red_flag:
    - - :check:Es una necesidad o un deseo que sirve para dinamizar la conducta dirigida a una meta, es un constructo psicologico que no podemos observar pero lo reconocemos a travez de manifestaciones externas
        
        :no_entry: Mantiene y dirige la acción de un sujeto
        
        Indefensión aprendida :confetti_ball:
        
        Influencias en la motivación :fire:
        
        Explicaciones del éxito y el fracaso :lock:
    - - :check:Recoge nueva información, organiza la misma para que tenga un significado y la recupera cuando necesita recordar algo.
        
        :no_entry: Consta de 3 etapas
        
        Almacenamiento :red_flag:
        
        Recuperación :star:
        
        Codificación :<3:
    - - :check:El es proceso mediante el cual un estimulo receptivo se convierte en algo tan familiar que las respuestas asociadas de manera inicial con el ya no ocurre. parte de ella se debe a la adaptación sensorial.
        
        :no_entry: Se puede considerar
        
        Aumenta la respuesta durante un estimulo :pen:
        
        Contribuye a la adaptación del organismo :fire:
        
        Es la forma mas primitiva de adquirir el aprendizaje :!:
    - - :check:Es la función psíquica que permite al organismo a través de los sentidos, recibir elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.
        
        :no_entry: Es necesario precisar
        
        Detecciión :star:
        
        :checkered_flag:Sensación
        
        Trasmisión :checkered_flag:
        
        Precesamiento :explode:
        
        sensopercepción :explode: