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DIFERENCIAS INDIVIDUALES. PERSONALIDAD
NATURALEZA DE LA PERSONALIDAD
Es aquel que se distingue de un individuo de cualquier otro.
CONCEPTO
La personalidad es el patrón de:
Sentimiento
Comportamiento
Pensamientos
CONTROVERSIA APRENDIZAJE-PERSONALIDAD
Los teóricos del aprendizaje opinan que no existe la personalidad .
Burrhus Frederic Skinner (1953)
Considera que los años infantiles son los patrones del adulto.
Si un niño es amable, tendra esa misma conducta de adulto.
La conducta cambia por la situación que nos encontramos.
Un adulto agresivo puede aprender a tener mayor tolerancia.
Albert Bandura (1986)
Un niño aprende una a una las conductas y actitudes.
La personalidad es su persistencia a través del tiempo.
MODELOS EXPLICATIVOS DE LA PERSONALIDAD
Modelos y explicaciones genéticas
Estudia la genética y de la herencia
Karl Marx (1985
)
Estudio los neurotransmisores y encontro "peptido de la ansiedad".
Modelo psicodinámico de la personalidad
Sigmund Freud
La manera en que el individuo maneja su energia instintiva.
Etapa fálica
Los niños y niñas empiezan a conocer las diferencias sexuales.
Complejo de edipo
Complejo de electra
Etapa anal
La energía se centra en el control esfinteres.
Se desarrolo psicosexual
Etapa genital
Cuando el niño entra a la pubertad y el desarrollo sexua.
Alfred Adler
Karen Horney
Carl Jung
Erik Erikson
Sigmund Freud
Etapa oral
alimentos
cigarrillo
satisfacciones orales
sexo oral
Etapa de latencia
Se enfoca en los logos sociales e internacionales desde sus 7 años hasta la adolecencia.
Modelos constitucional y de rasgos
Raymond Cattell
Utilizo una tecnica estadistica llamada analisis factorial.
Willian Sheldon (1930)
Endomorfo, Mesomorfo y ectamorfo
Hipócrates
considera que las personas eran influenciados
fuego
aire
agua
Melancólicos
coléricos
sanguíneos
flemáticos
tierra
Modelos humanistas
Pasitivamente
Progresan de funcionamiento
Carlc Roger
Pensaba que hombres y muejeres eran al servicio de metas positivas
Tendencia de la realización
Dice ue el hombre se forma por si mismos y autoconcepto
Tendencia de la autorealización
Deciden lo que quieren ser y hacer.
Cohibidas
Rigidas
Defensivas
EVALUCACIÓN DE LA PERSONALIDAD
Tomar decisiones
Retetroalimentar
Diagnosticar
Conocer
Las escalas que comprueban la validez.
Depresión
Introversión-extroversión
Hipocondría
Mentira
Pruebas proyectivas
Validados
Confiabilizados
La observación directa
La autoevaluación o autoinforme
