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ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL MUNDO ENCANTADO
Concepções sobre a escola:
Missão: Ser um espaço de socialização, de trocas de conhecimentos e de brincadeiras onde a criança possa construir sua identidade, autonomia e interação social, contribuindo para o desenvolvimento emocional, físico, motor, social e intelectual.
Princípios:
Princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum.
Princípios políticos dos direitos e deveres da cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
Princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
Valores:
Respeito
Igualdade
Solidariedade
Ética
Metodologia:
Metodologias ativas que visam o protagonismo do aluno.
Aprendizagem baseada em projetos.
Os temas dos projetos surgem através da curiosidade dos alunos.
Concepção de Educação: está ancorada em princípios e valores que associados com o educar e o cuidar promovem o desenvolvimento integral da criança.
Concepção de Escola: espaço de socialização, de troca, de conhecimento e de brincadeiras. Favorece o desenvolvimento da criança, a construção da identidade, autonomia e interação social, contribuindo para o desenvolvimento dos aspectos físico, motor, emocional, social e intelectual.
Concepção de sociedade: espaço onde o cidadão tem diretos e deveres a serem cumpridos.
A compreensão de ser humano foi formado através de estudos, reuniões, conversas e questionários onde as famílias, educadores, alunos e funcionários da escola puderam dar suas opiniões.
Para isso foi pedido à eles o que eles entendem sobre ser criança e adulto.
Criança é um ser em constante crescimento, que precisa ser atendido em suas necessidades para ter um desenvolvimento sadio, físico, cognitivo e social. Nesta fase a criança quer descobrir o mundo. Uma fase marcada pela fantasia, inocência e desejos. A criança aprende a conviver em grupos, brinca, supre curiosidades e constrói amizades.
Ser adulto é possuir responsabilidades, é cuidar da família, acompanhar a vida escolar de seus filhos e trabalhar.
Papel social da escola: cuidar e educar, sempre buscando um ambiente agradável onde o aluno se sinta acolhido, onde possa ter novas descobertas, brincar e socializar com o meio e com os indivíduos e assim se desenvolver integralmente.
Currículo
Ele está organizado contemplando o educar e o cuidar.
Com o objetivo de garantir as aprendizagens de forma espiralada (cognitivas, comunicativas, pessoais e sociais), com foco na equidade e na superação das desigualdades de qualquer natureza.
Construído dentro de um processo democrático participativo, respeitando a realidade das crianças, seu nível de desenvolvimento e em consonância com o PPP da escola, seus princípios norteadores do trabalho pedagógico e sua concepção de infância.
Avaliação
É sistemática e contínua.
Com o objetivo de acompanhar o processo evolutivo da criança, observando suas realizações e evoluções.
Perceber a evolução do desenvolvimento em momentos diferentes, o que era capaz de fazer antes e o que faz agora.
Situação Socioeconômica da comunidade (familiares dos alunos): é considerada de classe média baixa.
Estrutura organizacional da escola é formada por:
Direção
Papel: é o órgão representativo e executivo responsável pelo funcionamento dos serviços escolares que administra e fiscaliza as atividades educativas da escola, bem como registros e documentos necessários ao seu funcionamento
A instituição possui uma diretora. A gestão escolar é democrática.
Formação acadêmica: Licenciada em letras Portuguesa e Espanhola, Pós-graduação em tradução e Pós-graduação em Educação Continuada.
Experiência profissional de Betina Rosane Simon Mokfa: Em 2014 foi atendente. Desde 2016 é professora de língua espanhola e portuguesa. Em fevereiro desse ano se tornou a diretora da EMEI Mundo Encantado.
Supervisão Educacional
Papel: é responsável pela supervisão, coordenação, implementação das diretrizes pedagógicas construídas pela comunidade escolar.
A instituição conta com uma supervisora. A gestão escolar é democrática.
Formação Acadêmica: Licenciatura Plena em Pedagogia e Pós-graduação em Orientação Escolar.
Experiência profissional de Viviane Consul Garcia de Souza:
Professora na Educação Infantil e Ensino Fundamental.
Supervisora da EMEI Mundo Encantado.
Professor:
Papel: é responsável por educar e cuidar, estando atento às crianças e buscando suprir suas necessidades, favorecendo a socialização e a construção de valores, atitudes e conhecimentos, partindo da base familiar de cada uma.
14 professores
Equipe de serviços.
Três serventes
Aluno
Papel: ser participativo, criativo, solidário, etc.
A instituição conta com 69 alunos.
Círculo de Pais e Mestres.
Conselho Escolar.
Caracterização estrutural:
A instituição é um prédio térreo e amplo em perfeitas condições, possui uma boa iluminação, ventilação (várias janelas e portas), acústica e climatização (possuem ar condicionado em todos os ambientes). Todos os ambientes estão sempre limpos.
Todos os ambientes possuem móveis adequados que permitem a autonomia dos alunos.
Não possui laboratório, mas tem um ginásio.
Possui vários recursos materiais (folhas de desenho, EVA, tintas, etc.) e tecnológicos (Wi-Fi, celular, rádios, notebook, computadores, DVD, etc.
Possui: sala de direção, sala dos professores, salas de aulas, refeitório, cozinha, despensa, banheiros para professores e alunos, solário, lactário, pavilhão, pátio cercado, pracinhas, pavilhão, etc.
