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CARACTERÍSTICAS PSICODIDÁCTICAS DE LA EDAD INFANTIL - Coggle Diagram
CARACTERÍSTICAS PSICODIDÁCTICAS DE LA EDAD INFANTIL
Destacable
Momento del desarrollo evolutivo donde juega un papel importante
importante aspectos referidos a la globalidad personal del niño.
Dejes básicos del desarrollo infantil
La relación yo medio
Desarrollo del pensamiento , denominación y clasificación
lenguaje y desarrollo cognitivo.
La relación yo-yo
Reconocimiento personal que pasa el niño para identificarse.
La relación yo ,tú-yo , otros
Relación no solo con uno mismo sino con las demás personas.
Se encuentra el proceso de configuración de identidad
Aprendizaje que surgen de las experiencias que haya vivido
respecto a los 3 ejes antes citados.
El modo de ser de cada niño y las modalidades por las que pasa
constituyen al marco de experiencia psicodidáctica.
Aspecto esencial en la educación del niño:
Establecer condiciones
Establecer estructuras profundas de su personalidad.
La educación infantil trabaja sobre ámbitos conductuales màs específicos segmentarios.
Enriquecen al niño porque lo dotan de nuevos recursos de maniobra.
Perspectiva pedagógica
Componentes instrumentales que refuerzan sea zona interna del sujeto( identidad).
Las actividades didácticas
no pueden ser atendidas ni entendidas por separado en la identidad del sujeto.