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CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN
DIFERENCIAS DE OTRAS INVESTIGACIONES
Requiere una acción como parte integrante del mismo proceso.
El foco reside en los valores de la profesional y del profesional.
Es una investigación sobre la persona, los profesionales investigan sus propias acciones.
La investigación-acción es un bucle recursivo y retroactivo de investigación y acción.
Pring (2000)
señala cuatro características:
Cíclica
Participativa
Cualitativa
Reflexiva
Bassey (1995)
señala que
La investigación-acción pretende comprender e interpretar las prácticas sociales para cambiarlas y para mejorarlas.
TIPOS
Álvarez-Gayou (2003)
La visión técnico-científica
Conjunto de desiciones en espiral
La visión deliberativa
Le incumben los resultados, pero sobre todo el proceso mismo de la investigación-acción.
La visión emancipadora
Pretende que los participantes generen un profundo cambio social por medio de la investigación. Creando conciencia entre los individuos
Creswell (2005)
Práctico
Estudia prácticas locales.
Se centra en el desarrollo y aprendizaje de los participantes.
El liderazgo lo ejercen conjuntamente.
Participativo
Estudia temas sociales que involucre a una comunidad.
Se enfoca en cambios para mejorar el nivel de vida.
Emancipa a los participantes y al investigador.
FASES
PLANIFICAR
Desarrolla un plan de acción
ACTUAR
Actúa para implementar el plan
OBSERVAR
Observa la acción para recoger evidencia
REFLEXIONAR
Reflexiona sobre la acción registrada durante la observación
RASGOS DE LA METODOLOGÍA A EMPLEAR
Miguel Martínez-Miguélez (2005)
La observación es un elemento fundamental en todo proceso investigativo, porque el investigador se apoya en ella.
Hugo Cerda-Gutiérrez (1991)
Observación participante
Consiste en pasar el mayor tiempo con los individuos y vivir del mismo modo que ellos.
Observación no participante
El observador estudia el grupo y permanece separado de él.
