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ESCENARIOS DEL QUEHACER PSICOLÓGICO - Coggle Diagram

- - - - La psicología clínica puede ser confundida con la psiquiatría, ya que generalmente tienen metas similares (por ejemplo, el alivio de trastornos mentales), pero la diferencia principal es que la formación de base de los psicólogos clínicos es la psicología (los procesos mentales, el sistema nervioso y la conducta humana) y la de los psiquiatras es la medicina (el cuerpo humano) y usa a la psicología como ciencia básica.
        
        TIPOS DE PSICOLOGÍCA CLÍNICA
        
        Psicología Clínica Comunitaria: estudia el comportamiento del ser humano cuando se organiza en grandes masas. En otras palabras, se dedica al comportamiento en grupo de personas. También, estudia cómo los fenómenos sociales y económicos causan inestabilidad en el entorno.
        
        Psicología Clínica de Adultos: En esta rama se utiliza la psicoterapia para detectar y poder tratar de manera adecuada las patologías de los adultos. Se logra a través de diferentes métodos psicoterapéuticos, con el fin de incentivar el crecimiento del individuo. Se encarga de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de trastornos de la salud mental.
        
        Psicotraumatología: Es el estudio del tratamiento del trauma y la disociación pero ha resultado ser muy eficiente para tratamientos y desórdenes que otras terapias clínicas se han mostrado muy limitados. Se considera una actualización y especialización de la psicología clínica de alta especialidad.
    - - El papel de los psicólogos educativos
        Los psicólogos educativos (o educacionales) son los encargados de analizar las diversas características de cada estudiante. Esta conciencia sobre las diferencias individuales de los alumnos sirve para tratar de potenciar el desarrollo y el aprendizaje de cada uno de ellos, reflejándose en la inteligencia, la motivación, la creatividad y las habilidades comunicativas, entre otros aspectos. (Bertrand Regarder, oct 5, 2015).
        
        TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE
        
        La Teoría del Aprendizaje de Jean Piaget: Su teoría ahondó en las etapas que pasan los niños en relación a su capacidad cognitiva, hasta que logran desarrollar el pensamiento lógico abstracto en torno a los once años de edad. (Bertrand Regarder, oct 5, 2015).
        
        La Teoría Sociocultural de Lev Vygostky: Vygostky investigó acerca de la influencia de los distintos ámbitos sociales en los que se producen interacciones que llevan al niño a asimilar e interiorizar algunas pautas de comportamiento. (Bertrand Regarder, oct 5, 2015).
        
        La Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura: analizó la íntima relación entre las variables contextuales y sociales con los procesos de aprendizaje. Además, fue el autor de conceptos de gran interés como el del autoconcepto. (Bertrand Regarder, oct 5, 2015).
    - - Algunos ejemplos de aplicación de la Psicología Organizacional
      - La Psicología de las Organizaciones es una disciplina teórico-práctica que se fundamenta en los principios de la Psicología Social y en las aportaciones de otras ciencias, como la Economía, los Recursos Humanos o la Sociología.(UNIR, ciencias de la salud, 21 agosto, 2020).
      - En los últimos años, la Psicología aplicada al ámbito organizacional —y, en concreto, al laboral — dirige sus estudios y técnicas hacia temas de actualidad, como la comunicación en las empresas, el origen y la resolución de los conflictos o la formación de líderes para la gestión de equipos. (UNIR, ciencias de la salud, 21 agosto, 2020).
    - - ¿Para qué sirve la Psicología Social?
      - La Psicología Social intenta comprender las causas y motivos sociopsicológicos que subyacen al comportamiento humano y las masas. Procura llegar a leyes y principios que rigen la convivencia para facilitar la calidad de vida de cada individuo y favorecer un funcionamiento óptimo de la sociedad. (universidad europea, medicina y salud, 3 marzo, 2022).
      - Conocer los factores sociales que promueven determinadas conductas permite intervenir en los mismos para cambiar los comportamientos finales. Por consiguiente, la Psicología Social es muy útil a nivel estructural porque proporciona las bases científicas para aprobar leyes que promuevan el bienestar social, promover planes sociales o construir redes de apoyo social. (universidad europea, medicina y salud, 3 marzo, 2022).
    - - Los psicólogos comunitarios trabajan para aumentar la capacidad de las comunidades para hacer frente a problemas fundamentales, y promover el empoderamiento de las personas marginadas como socios de la investigación. Utilizan métodos científicos para estudiar cómo se implementan los programas y las políticas, y para evaluar su impacto. (Isidro Maya-Jariego).
    - - *El estudio de las especificidades o peculiaridades del comportamiento por parte de la Psicología, proporciona la base necesaria a partir de la cual puedan crearse leyes específicas que consideren dichas peculiaridades y aumentar la eficacia de las leyes.(Eva Cabrero Aparicio, 2 octubre, 2016).
      - La Psicología puede ayudar tanto en la organización social como en la resolución de conflictos que puedan generar las leyes, ya que la vía que adopte el poder judicial no tiene porqué implicar la aceptación individual de las mismas. (Eva Cabrero Aparicio, 2 octubre, 2016).
      - Evalúa el grado de funcionalidad de la ley permitiendo que logre un mayor ajuste a los cambios psicológicos que se produzcan en la aplicación de las leyes. (Eva Cabrero Aparicio, 2 octubre, 2016).
    - - ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
        
        *Terapia: Se dedica a evaluar a los deportistas en relación con su mundo emocional, a fin de poder intervenir en cualquier tipo de problema que pueda estar presente o que el especialista determine que pueda presentarse a futuro. La depresión, la ansiedad, el estrés o los problemas de autoestima, entre otros, pueden llegar a impactar de manera negativa el desempeño del atleta. Además, se busca también tener un efecto positivo en la vida general del deportista. (Laura Ruiz, 15 marzo, 2022).
        
        *Orientación: Dedica su tiempo a la evaluación del desempeño del atleta o del equipo, según sea el caso. Identifica los puntos fuertes para potenciarlos y las debilidades para fortalecerlas desde las cualidades o habilidades de cada una de las personas involucradas. Muchas veces se les conoce con el nombre de asesor, asesora o coach deportivo, y de manera general, trabajan en conjunto con otros especialistas, realizando un abordaje interdisciplinario para lograr mejores resultados con el/la o los deportistas.