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Clasificación de la ciencia, modalidades de investigación y criterios de…

- - - - Mediante las cuales
        
        Se aplica para mejorar el medio natural a partir de las necesidades humanas y a la creación de vienes materiales y culturales
        
        Creando
        
        Una ciencia aplicada (que se convierte en tecnología)
        
        Conformada
        
        Por teorías e hipótesis mismas que son verificadas a medida en que son probadas, para considerarse verdaderas
        
        Sin embargo
        
        No toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo
        
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        Utilizando
        
        El Método científico
        
        que
        
        Es la estrategia para la investigación y la exploración de lo desconocido
        
        No se acaba cuando se confirma el modelo teórico
        
        Características
        
        Es objetivo
        
        Es sistemático
        
        Es un proceso circular
        
        Es corregible
        
        Es verificable
        
        No es rígido
        
        Pasos
        
        1 Planteamiento del problema
        
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        2 Contrucción del modelo teórico
        
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        3 Deducción de las consecuencias particulares
        
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        4 Prueba de las hipótesis
        
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        5 Introducción de las conclusiones en la teoría
        
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        6 Comunicación de los hallazgos
        
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- - - - Para redactar el alcance del estudio
        
        Debe tener claros los parámetros de investigación que considerará y los que no
        
        Estos parámetros suelen consistir en el tamaño de la muestra, la duración, los criterios de inclusión y exclusión, la metodología y cualquier restricción geográfica o monetaria.
        
        Propone
        
        -Investigación exploratoria:
        
        Es en la que previamente no hay estudios que anteceden a la investigación, sino que el investigador va a explorar un objeto de estudio como observador
        
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        -Investigación de exploración descriptiva:
        
        Que busca un sentido de precisión porque en esta parte se va a explicar y describir puntualmente algunos aspectos del fenómeno
        
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        -Investigación correlacional:
        
        Identifica variables y hace una relación entre ellas, identificando la relación o grado de asociación que existe entre dos mas variables en un contexto determinado
        
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        -Investigación explicativa:
        
        Nivel profundo donde el investigador ya ha conocido el objeto de estudio, ya lo ha descrito y establecido relaciones y ahora su propósito es explicar las causas que generan el objeto o fenómeno de estudio.
        
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- - - - cómo
        
        una forma de conocimiento que se caracteriza por la construcción de evidencia empírica
        
        elaborada
        
        A partir de la teoría (aplicando reglas de procedimiento explícitas).
        
        En su contenido
        
        Aborda
        
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        asi como
        
        Modelos de análisis y conceptos que estructuran un área de conocimiento
        
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        Define:
        
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      - Que pasa por las etapas de invención, difusión y declinación, para la incorporación social de tecnologías.
        
        aunque
        
        La búsqueda de una verdad definitiva o de resultados inmutables no es una meta para el investigador social
        
        puesto que
        
        El carácter acumulativo de la investigación empírica se construye a partir de la duda sobre lo ya conocido
        
        por ello
        
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        En los procesos de renovación, adición, sustracción, redimensionamiento
        
        sólo es posibles si la investigación se plantea objetivos acotados, alcanzables en el corto plazo
        
        Finalmente, en sus conclusiones se evalúan en el marco de su aporte a la teoría sustantiva sobre la cual se apoyó su realización, sea para clarificarla, expandirla o rechazarla
        
        pues
  - - - tiene como propósito
        
        La producción, sistematización y descripción de hechos, fenómenos o procesos y las inferencias acerca de sus relaciones y significados.
        
        involucrando el uso de la medición, observación y/o registro
        
        Como éstas
        
        Los temas cumplen un ciclo desde que son introducidos como objetivos válidos
        
        hasta que
        
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        También como finalidad la renovación de la teoría y de las estrategias metodológicas
      - Dependerá de
        
        El enfoque teórico elegido
        
        Porque no hay observación sin teoría y porque ésta a su vez es reinterpretada y reconstruida a partir de la evidencia empírica