Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

กระบวนการพยาบาลชุมชน - Coggle Diagram

- - - - แบบสอบถาม
        
        แบบสอบถามให้ผู้ตอบตอบเอง ส่งคืนให้ผู้เก็บข้อมูลโดยตรง มีการนัดหมายเพื่อชี้แจงรายละเอียดในแบบสอบถาม
        
        แบบสอบถามส่งและรับทางไปรษณีย์ ประหยัด ลงทุนน้อย ทำได้ในระยะเวลาที่รวดเร็ว แจ่ใช้ได้เฉพาะผู้ที่อ่านออกเขียนได้และผู้ตอบอาจไม่ได้ตอบด้วยตนเองทำให้ข้อมูลคลาดเคลื่อนได้
      - แบบสังเกต
        
        ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลด้านพฤติกรรมหรือข้อมูลอื่นที่ต้องการ ผู้สังเกตต้องเป็นคนที่ไวต่อความเปลี่ยนแปลง มีใจเป็นกลางต่อสถานการณ์ที่สังเกต มีการสื่อสารที่ดี เข้าใจบริบทในสิิ่งที่สังเกต
      - แบบทดสอบ
        
        ใช้ประเมินความรู้ประชาชนหรือเป็นแบบทดสอบทางความสามารถของสมอง การพัฒนาการ เป็นการเก็บข้อมูลที่เกี่ยวกับ สติปัญญา สมรรถนะ สภาพทางจิต พัฒนาการ
      - แบบสัมภาษณ์
        
        เป็นการติดต่อสื่สารระหว่างบุคคล 2 คน หรือมากกว่า โดยวิธีการสนทนา แลกเปลี่ยนความคิดเห็นในเรื่องที่สนใจของผู้สัมสัมภาษณ์และผู้ถูกสัมภาษณ์
  - - - ข้อมูลดิบที่อยู่ในรูปแบบของแบบสอบถามหรือแบบฟอร์มต่างๆ ต้องนำมาตรวจสอบความถูกต้องหรือเรียกว่า การบรรณาธิกรข้อมูลดิบ ซึ่งควรทำทันทีเมื่อเก็บข้อมูลเสร็จสิ้น
      - 1.1 ตรวจสอบความครบถ้วนสมบูรณืของข้อมูล
      - 1.2 ตรวจสอบความถูกต้องและสอดคล้องกับข้อมูล
    - - 2.1 ลักษณะทั่วไปของชุมชน ได้แก่ ข้อมูลด้านประชากร ที่ตั้งชุมชน เศรษฐกิจ สังคม อาชีพ รายได้ การศึกษา โครงสร้างประชากร
      - 2.2 ข้อมูลด้านสุขภาพอนามัยชุมชน ได้แก่ อัตราเกิด อัตราตาย อัตราป่วย แบบแผนการเกิดโรคในชุมชน
      - 2.3 ข้อมูลต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการเกิดโรค ได้แก่ การได้รับภูมิคุ้มกันโรค ภาวะโภชนาการ พฤติกรรมสุขภาพ ภาวะวัยเจริญพันธ์ุ
      - 2.4 ข้อมูลระบบบริการต่างๆ ในการบริการด้านสุขภาพอนามัยในระดับต่างๆ
    - - ใช้การวิเคราะห์ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ มีการลงรหัสหรือให้รหัสข้อมูล เปลี่ยนข้อมูลดิบที่ผ่านการตรวจสอบมาเป็นรหัสตัวเลข
    - - เป็นการตรวจความผิดพลาดของรหัสที่พิมพ์เก็บไว้ในหน่วยความจำ
    - - การวิเคราะห์หาค่าความถี่
      - การวิเคราะห์รายละเอียดของข้อมูล
  - - - เสนอเกี่ยวกับรายงานต่างๆโดยเอาตัวเลขแทรกลงในบทความ สามารถใช้กับการวิเคราะห์ทุกประเภท
    - - นำเสนอข้อมูลด้วยบทความร่วมกับข้อมูลที่จัดเป็นหลุ่มหรือหมวดหมู่ นิยมใช้กับข้อมูลไม่ซับซ้อน
    - - นำเสนอข้อมุลแบบเป็นหมวดหมู่ โดยนำรายการที่ซ้ำซ้อนกันมาจัดแถวตามแนวตั้ง หรือสดมภ์และแนวนอนเพื่อให้เห็นหมวดหมู่ข้อมูลชัดเจนขึ้นและง่ายต่อความเข้าใจ
    - - กราฟเส้น กรณีต้องการให้เห็นข้อมูลที่มีการเปลี่ยนแปลงของตัวแปรในช่วงเวลาที่ต่อเนื่องกัน
      - แผนภูมิแท่ง เป็นการนำเสนอข้อมูลโดยใช้รูปแท่งแทนข้อมูล ใช้กับข้อมูลที่จำนวนแยกกันโดยเด็ดขาด
      - แผนภูมิกง เป็นแผนภูมิรูปลงกลม ซึ่งทั้งวงหลมแทนจำนวนข้อมูลทั้งหมด ใช้กับข้อมูลที่มีส่วนย่อยหลายส่วน
      - แผนภูมิฮีสโตแกรม ใช้นำเสนอข้อมูลที่ต่อเนื่อง ไม่มีจุดแยกกันในข้อมูลแต่ละส่วน
      - รูปหลายเหลี่ยมแห่งความถี่ เหมือนฮีสโตแกรม แต่มีประโยชน์มากกว่าในกรณีที่ต้องการเปรียบเทียบการแจกแจงความถี่ตั้งแต่ 2 ชุดหีือมากกว่าขึ้นไป
      - แผนภูมิรูปภาพ นำเสนอด้วยรูปภาพที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลนั้นๆ ใช้แสดงข้อมูลที่มีการเปรียบเทียบและนำเสนอข้อมูลที่มีจำนวนมาก แต่ไม่นิยมใช้เนื่องจากขาดความชัดเจน
- - - - ตาย (death)
      - พิการ/การไร้ความสามารถ (disability)
      - โรค (disease)
      - ความไม่สุขสบาย (discomfort)
      - ความไม่พึงพอใจ (dissatisfaction)
  - - - ไม่มีเลย = 0 คะแนน
      - 0-25% = 1 คะแนน
      - 26-50% = 2 คะแนน
      - 51-75% = 3 คะแนน
      - 76-100% = 4 คะแนน
    - - ไม่มีความรุนแรงเลย = 0 คะแนน
      - มีบ้างเล็กน้อยไม่รบกวนสุขภาพ (0-25%) = 1 คะแนน
      - มีอันตรายหรือเหลือร่องรอยความพิการ (26-50%) = 2 คะแนน
      - มีอัตราตายสูง (51-75%) = 3 คะแนน
      - ตายทุกราย (76-100%) = 4 คะแนน
    - - ไม่มีทางทำได้เลย = 0 คะแนน
      - ยากมาก = 1 คะแนน
      - ยาก = 1 คะแนน
      - ง่าย = 3 คะแนน
      - ง่ายมาก = 4 คะแนน
    - - ไม่มีเลย = 0 คะแนน
      - 0-25% = 1 คะแนน
      - 26-50% = 2 คะแนน
      - 51-75% = 3 คะแนน
      - 76-100% = 4 คะแนน
- - - - การรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์และประเมินสถานการณ์และการเสนอข้อมูลแนวทางสุขภาพชุมชน
    - - นำข้อมูลต่างๆมาวิเคราห์เปรียบเทียบเพื่อหาปัญหา สาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ข้อมูลสุขภาพที่เกี่ยวข้อง จำนวนประชากรที่เสี่ยงต่อการเกิดปัญหาสุขภาพ ทรัพยากรและสภานบริการสุขภาพ
    - - เป้าหมายจะกำหนดโดยตำนึงถึงความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติ ซึ่งต้องอาศัยข้อมูลเพื่อประกอบการพิจารณา ทะั้งด้านสุขภาพ สภาพภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจและสังคม นิยมกำหนดเป้าหมายเป็นตัวเลขหรือจำนวน เพื่อสะดวกในการประเมินผล
    - - 4.1 อุปสรรคที่สามารถแก้ไขได้
      - 4.2 อุปสรรคที่สามารถลดน้อยลงได้
      - 4.3 อุปสรรคที่ไม่สามารถแก้ไขได้
- - - - กำหนดวัตถุประสงค์ว่าต้องประเมินอะไร ซึ่งเ็นตัวชี้ให้เห็นถึงรุปแบบการประเมินผล สิ่งที่ต้องการจะวัด เครื่องมือที่จำใช้ ตลอดจนวิธีรายงานผล
    - - เป็นการแปรวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายของโครงการให้เป็นเกณฑ์ที่วัดผลได้ ส่วนเครื่องชี้วัดเป็นเครื่องมือที่ใช้วัดในการเปลี่ยนแปลง
    - - เครื่องชี้วัดเป็นตัวกำหนดข้อมูลที่ต้องการ ซึ่งอาจได้จากเอกสารรายงานต่างๆหรือจากการเก็บรวบรวมใหม่
    - - เป็นการนำข้อมูลที่รวบรวมมาจัดหมวดหมู่ เพื่อเปรียบเทียบและแปลความหมาย
    - - เพื่อเปรียบเทียบกับสิ่งที่คาดหวังหรือมาตราฐานในการประเมินผล
    - - เป็นขั้นตอนสุดท้ายที่สำคัญ ข้อมูลที่ได้จะเป็นแนวทางในการปรับปรุงแก้ไขโครงการ การรายงานประกอบด้วย วัตถุประสงค์ในการประเมิน วิธีการประเมิน ผลของการประเมินละการสรุปผล