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PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM - Coggle Diagram
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
AULA 2
Jean Piaget
O primeiro estruturalista: Todo nosso desenvolvimento em etapas.
Epistemologia Genética
Origem e evolução do conhecimento:
Inatismo: Já existem pré-formações internas, estruturas inatas para conhecer o mundo.
Empirista: Há origem e desenvolvimento no conhecimento. As experiências levam a transformações e evoluções.
Interacionismo: Sujeito e ambiente se modificam mutuamente. Cada criança constrói seu modelo de mundo.
Períodos do desenvolvimento cognitivo
0 -2 anos
Sensório motor: Explora o mundo pelos sentidos e ações. Olha, escuta, pega..
Desenvolve: Permanência do objeto
2 - 7 anos
Pre Operatório: Representa objetos com palavras ou imagens, usa o raciocínio intuitivo.
Desenvolve: Egocentrismo, faz de conta
7 - 11 anos
Operatório concreto: Conserva e reverte o seu pensamento e classificam os objetos, pensam logicamente.
Desenvolve: Conversação.
12 + anos
Operatório formal: Utiliza pensamento abstrato para situação hipotética considera possibilidade lógica
Desenvolve: Lógica abstrata raciocínio moral
Teoria da Equilibração: Assimilação e Acomodação.
Adaptação/equilibração organização progressiva do desenvolvimento mental (Assimilo a algo que conheço, acomodo os novos objetos, equilibro o novo com o já conhecido).
Funções de conhecimento
Funções de representação
Funções efetivas
Assimilar, acomodar, adaptar, equilibrar