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LA EDUCACIÓN COMO DERECHO HUMANO, ddhh niños, niños - Coggle Diagram
LA EDUCACIÓN COMO DERECHO HUMANO
INTERNACIONAL
1924 Declaración de Ginebra por la SDN
Reconocimiento por primera vez la existencia de los derechos de los niños/as (No se utilizaba el género ) y la responsabilidad de los adultos hacia ellos.
1948-Depués de la II guerra mundial se fundan las Naciones Unidad ONU.
1959 Segunda Declaratoria de los DD de los niños/as avalado por 78 Estados miembros de las ONU :
20 de noviembre de 1989 ONU aprobó la concveción de los Derechos de los Niños/as, primer tratado internacional obligatorio que reconoce el derecho de los niños, niñas y adolescentes en el mundo.
Se entiende por niño todo ser humano, desde el nacimiento hasta los 18 años de edad.
Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDA).
NACIONAL :
Constitución de la República de El Salvador
Es nuestra ley máxima y cuenta con artículos muy importantes para la niñez. (Art. 1,3 34, 35,36)
Leyes secundarias que protegen NNA
Ley Integral de la Niñez y la Adolescencia - LEPINA
CRECER JUNTOS
Ley del Nombre de la Persona,
Ley General de Juventud
Ley de Apoyo y Lactancia Materna
Ley General de Educación
Código de familia
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Ley General de Educación
Art. 5 La Educación Parvularia y Básica es obligatoria y gratuita, juntamente la Educación Especial, cuando la brinde el Estado.
Art.- 12 Art. 16.- La Educación Inicial comienza desde el instante de la concepción del niño y la niña hasta antes de que cumpla los cuatro años de edad; y favorecerá el desarrollo psicomotriz, senso-perceptivo, socioafectivo, de lenguaje y cognitivo, por medio de una atención adecuada y oportuna orientada al desarrollo integral de la persona. (7)
Art. 17.- La Educación Inicial tiene los objetivos siguientes:
a) Procurar el desarrollo integral de niños y niñas por medio de la estimulación armónica y equilibrada de todas las dimensiones de su personalidad; y,
b) Revalorizar y fomentar el rol educativo de la familia y la comunidad a través de la participación activa de los padres como primeros responsables del proceso educativo de sus hijos.
Ley de la carrera Docente
PRINCIPIO RECTORES Art. 3-A. La igualdad, la prohibición de todas las formas de discriminación y el interés superior del menor, son los principios que especialmente informan la presente Ley; por cuanto, deberán observarse en su interpretación y aplicación. (23)
LEPINA
Artículo 81.- Derecho a la educación y cultura
Artículo 82.- Derecho a la educación gratuita y obligatoria
La educación inicial, parvularia, básica, media y especial será gratuita y obligatoria.
