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Organizaciones socio productivas en la comunidad de las Peonías :pencil2:,…

- - - - En el municipio
        Maracaibo del estado Zulia
        
        Limita por el norte con el municipio Mara
        
        Por el sur con la Parroquia Caracciolo Parra
        Pérez y Chiquinquirá
        
        Por el este con el Lago de Maracaibo y la Parroquia Juana de Ávila
        
        Por el oeste con la Parroquia Venancio Pulgar y Caracciolo Parra Pérez
- - - - Existe un importante número de parcelas para la explotación artesanal de sal o salmueras en los bordes de la laguna
    - - Consiste en la confección de muebles de diversos tipos, usualmente hechos con las raíces del mangle o con enea.
    - - Se desarrolla fundamentalmente con base en la críade ganado vacuno, caprino, ovino, y porcino
    - - En las Peonías existe un elevado potencial de mano de obra calificada para la construcción.
    - - El sector de las Peonías está conformado por extensiones de tierra que pueden considerarse óptimas para el cultivo de diversas especies agrícolas
    - - Según (Rojas, 2006) esta actividad se desarrolla en las aguas de la laguna, la cual es rica en biodiversidad marina tales como, cachama, carpetas, corvinas pequeñas
- - - - las dinámicas contemporáneas del conocimiento implican que:
        
        Gran parte de los saberes avanzados se consiguen en el mundo de las prácticas.
        
        Manejar las técnicas más eficientes sólo es
        posible, en un número creciente de áreas, si se combina sistemáticamente el estudio y la aplicación.
        
        Muchas cosas sólo pueden ser aprendidas de verdad si una variedad de agentes conjugan sus distintas pericias a partir de sus experiencias especificas.
    - - Por lo tanto, una estrategia educativa para la creación y sostenibilidad de RISP con base al fortalecimiento y capacitación del capital social de las Peonías debe tener presente los siguientes aspectos:
        
        La conformación mediante acuerdos tácitos o explícitos expresados en un contrato moral y social, de grupos de promotores internos que se adhieren voluntariamente a los proyectos de la comunidad; asesorados y canalizados por líderes comunitarios que deben ser elegidos consensuadamente.
        
        La germinación y desarrollo de un poder sustentado en la educación formal e informal, en la capacitación orientada, el aprendizaje permanente y en la construcción de conocimiento colectivo, son imprescindibles para el logro del empoderamiento, la constitución del capital social y solución de los problemas de la comunidad; al tiempo que se precisa de la revalorización del aprendizaje que se obtiene en la práctica cotidiana, en la resolución de los problemas diarios.