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DISEÑO GRÁFICO - Coggle Diagram
DISEÑO GRÁFICO
EL DISEÑADOR
RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
EL MENSAJE
DETECTABLE Y DISCRIMINABLE
PONER HABILIDADES AL SERVICIO DEL CLIENTE Y EL PÚBLICO
ABUNDANCIA DE MALOS DISEÑOS
INSTRUCCIONES PARA EMERGENCIAS
ETIQUETADO DE PRODUCTOS
ATRACTIVO
NO SOLO ESTÉTICO PARA EL CLIENTE Y EL DISEÑADOR, SINO PARA EL PÚBLICO DIRIGIDO
OBESIÓN ESTÉTICA DESCONTEXTUALIZADA
DISMINUYE HABILIDAD COMUNICACIONAL
ESTILO ESTÉTICO
EXPRESA VISIÓN DEL MUNDO
PROMUEVE VALORES
INFLUYE EN LA GENTE
COMPRENSIBLE
NECESIDAD DE ENTENDER PARA REACCIONAR
MUCHOS MENSAJES COMPLEJOS NO PUEDEN SIMPLIFICARSE
CONVINCENTE
CREDIBILIDAD DE UN MENSAJE
RELACIÓN ENTRE VALORES CULTURALES DE LA AUDIENCIA
QUE SE PERCIBE EN EL MENSAJE
MEDIO EN EL QUE APARECE EL MENSAJE
EL ESTILO VISUAL CONTRIBUYE A LA CREDIBILIDAD
NO SIEMPRE SE DA A PESAR DEL CONTENIDO Y CLARIDAD DE MENSAJE
AFECTA LOS VALORES CONTEXTUALES
CREDIBILIDAD DE LA FUENTE
RESPONSABILIDAD ÉTICA
RECONOCER AL RECEPTOR COMO SUJETO Y NO OBJETO
SE COMUNICA CON ALGUIEN ACERCA DE ALGO
USO DEL LENGUAJE DE LA AUDIENCIA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
LA INVALIDEZ COMO FUNCIÓN DEL DISEÑO
TIPOGRAFÍA PEQUEÑA
EL MAL DISEÑO
COMPLICADA PRESENTACIÓN DE TEXTOS
EL DISEÑADOR
SOLUCIONADOR DE PROBLEMAS
EL DISEÑADOR NO ES UN SOLUCIONADOR DE PROBLEMAS
PERSONA QUE PROPONE ACCIÓN FRENTE A PROBLEMAS
IDENTIFICADOR DE PROBLEMAS
DISEÑO EMPIEZA CON EL RECONOCIMIENTO DE UNA NECESIDAD
EL DISEÑADOR DEBE ESTABLECER LOS PARADIGMAS DE SUS ACTIVIDADES
RESPONSABLE DE LA EFICACIA DEL DISEÑO
EVALUAR EL TRABAJO
ASEGURARSE QUE EL OBJETIVO DEL DISEÑO FUE ALCANZADO
DEFINIR NUESTRO TRABAJO COMO ESTRATEGAS DE LA COMUNICACIÓN.
POSIBILITAR LA VIDA, MEJORAR LA VIDA
SE TIENE QUE CONVERCER A LOS QUE ESTÁN EN EL PODER DE LOS BENEFICIOS DE CIERTOS PROYECTOS
PARTICIPACIÓN DEL DISEÑADOR EN TODO PROCESO DE MATERIALIZACIÓN DE LA INSITITUCIÓN
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES Y DEFINIR LOS PARADIGMAS
¿ACCIÓN REAL O FANTASÍAS FILOSÓFICAS?
SE DEBE DETERMINAR LA DIRECCIÓN DEL TRABAJO
ENFRENTAR PROBLEMAS QUE SÍ AFECTAN A LA SOCIEDAD
RESPONSABILIDAD CULTURAL
LA CULTURA DE LAS COSAS
LOS OBJETOS SON LA EXTENSIÓN DE NOSOTROS MISMOS
LOS OBJETOS NOS DEGRADAN Y NOS ELEVAN
CREA ATRACCIONES Y RECHAZOS DE LA GENTE
DISEÑO DE COMUNICACIÓN VISUAL
DISCIPLINA
PRODUCE
COMUNICACIONES VISUALES
AFECTA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
COMPORTAMIENTO
CONSTRUYE
MENSAJES
TRANSFORMA
REALIDAD EXISTENTE EN REALIDAD DESEADA
CONSTRUIR COMUNICACIONES EFICACES
TIENEN COMO BASE
CONOCIMIENTO DE PERCPECIÓN VISUAL
PSICOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO
CONDUCTA
PREFERENCIAS PERSONALES
HABILIDADES INTELECTUALES
VALORES CULTURALES
VENDER PRODUCTOS VS AFECTAR ACTITUDES
DIFICULTAD
FALTA DE DIFERENCIA REAL ENTRE PRODUCTOS
PROPUESTA DE CAMBIO DE ACTITUD
DEBE HABER BENEFICIO PARA EL PÚBLICO
NO SE DEBE PROHIBIR CONDUCTAS
REEMPLAZAR CONDUCTAS POR OTRAS MÁS DESEABLES
EL PÚBLICO
PARA UNA CAMPAÑA EFICAZ
SUSTANCIAL
SIGNIFICATIVO EN SU UNIVERSO
ALCANZABLE
EL CONTACTO DEL PÚBLICO CON LOS MEDIOS
TIPO DE PÚBLICO DE CADA MEDIO
REACTIVO
POSIBLE CAMBIO EN RELACIÓN A UN TEMA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
CONDUCTAS
MENSURABLE
VER EFECTOS Y RETROALIMENTACIÓN
SEMENTACIÓN
SOCIOECONÓMICA
GEOGRÁFICA
DEMOGRÁFICA
PSICOLÓGICA
CULTURAL
PEQUEÑO GRUPO IMPOSIBLE DE CAMBIAR
DISCIPLINA E INTERDISCIPLINA
IMPLICANCIAS PARA LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO
PARTICIPACIÓN EN VARIAS DISCIPLINAS
SOCIOLOGÍA
CONTEXTUALIZACIÓN
FENÓMENOS SOCIALES
PROBLEMAS COMUNICACIONALES
PSICOLOGÍA
COMPRENSIÓN
COMPORTAMIENTO
SENTIMIENTOS
MOMENTOS DE LA VIDA
ANTROPOLOGÍA
NOCIONES DE CULTURA
DIVERSIDAD CULTURAL
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PREVENCIÓN DE ACCIDENTES
PLANIFICACIÓN FAMILIAR
MARKETING
CONDUCTAS COLECTIVAS DEL PÚBLICO
COMUNICACIÓN VERBAL
VISUALIZACIÓN DE COMUNICACIONES VISUALES
MEDIO
CREACIÓN DE PUNTO DE INTERACCIÓN
SITUACIONES EXISTENTES
SITUACIONES DESEADAS
GENTE AFECTADA
DISEÑO, SIGNIFICADO, ORDEN, LIBERTAD
ORDEN, ESTÉTICA Y ESTILO
DISEÑADOR RESPONDE A NUEVAS REALIDADES
NUEVOS CONTENIDOS CON ALTO GRADO DE COMPLEJIDAD
APARTAMIENTO DE LO USUAL
FALTA DE CÓDIGOS QUE COMPLICAN EL ENTENDIMIENTO DEL PÚBLICO
INFORMACIÓN PÚBLICA DEBE SER COMPRENSIBLE NO SOLO FÍSICAMENTE DISPONIBLE
EL DISEÑADOR TRANSFORMA EL CAOS EN INFORMACIÓN
PERCEPCIÓN REQUIERE DE UNA HIPÓTESIS DE DISEÑO
TAREA ORGANIZATIVA PARA CONSTRUIR SIGNIFICADO