Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CHƯƠNG TRÌNH GDMN - Coggle Diagram
CHƯƠNG TRÌNH GDMN
Chương 3: Chương trình giáo dục mẫu giáo
C, Nội dung
Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe
Chăm sóc sức khỏe và ăn toàn
Vệ sinh
Tổ chức ngủ
Tổ chức ăn
Giáo dục
GD ngôn ngữ
Làm quen với việc đọc, viết
Nói
Nghe
GD phát triển tình cảm và kỹ năng xã hộ
Phát triển kỹ năng xã hộ
Phát triển tình cảm
GD phát triển nhận thức
Khám phá xã hội
Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán
Khám phá khoa học
GD phát triển thẩm mĩ
GD phát triển thể chất
Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
Phát triển vận động
B, Kế hoạch thực hiện chương trình
Chế độ sinh hoạt
Phân phối thời gian
A, Mục tiêu
Phát triển thể chất
Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
Phát triển thẩm mĩ
D, Kết quả mong đợi
Phát triển ngôn ngữ
GD phát triển trình cảm và kĩ năng xã hội
GD phát triển thẩm m
GD phát triển nhận thứ
Khám phá xã hội
Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán
Khám phá khóa học
GD phát triển thể chất
Phát triển vận động
GD phát triển dinh dưỡng và súc khỏe
E. Các hoạt động giáo dục, hình thức tổ chức và
phương pháp giáo dục
Các hoạt động giáo dục
Hoạt động chơi
Hoạt động học
Hoạt động lao động
Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân
Hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục
Theo mục đích và nội dung giáo dục
Theo vị trí không gian
Theo số lương trẻ
Chương 2: Chương trình giáo dục nhà trẻ
A, Mục tiêu
Phát triển thể chất
Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội và thẩm m
B, Kế hoạch thực hiện
Phân phối thời gian
Chế độ sinh hoạt
Trẻ 3 - 12 tháng tuổi
Trẻ 12 - 24 tháng tuổi
Trẻ 24 - 36 tháng
C, Nội dung
Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe
Tổ chức ăn
Tổ chức ngủ
Vệ sinh
Chăm sóc sức khỏe và ăn toàn
Giáo dục phát triển thể chất
Phát triển vận động
Phát triển dinh dưỡng và sức khỏe
GD phát triển nhận thức
Luyện tập và phối hợp các giác quan
Nhận biết
Phát triển tình cảm
Phát triển cảm xúc thẩm mĩ
Phát triển kỹ năng xã hội
D, Kết quả mong đợ
GD phát triển thể chất
Phát triển vận động
GD dinh dưỡng và sức khỏe
GD phát triển nhận thức
GD phát triển ngôn ngữ
GD phát triển tình cảm,kỹ năng xã hội và thẩm
E, Các hoạt động giáo dục, hình thức tổ chức và
phương pháp giáo dục
Các hoạt động giáo dục
Hoạt động giáo lưu cảm xúc
Hoạt động với đồ vật
Hoạt động chơi
Hoạt động chơi - tập có chủ định
Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân
Hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục
Theo mục đích và nội dung giáo dục
Theo vị trí không gian
Theo số lượng trẻ
Phương pháp giáo dụ
Phương pháp tác động bằng tình cảm
Phương pháp trực quan - minh họa
Phương pháp thực hành
Hành động, thao tác với đồ vật, đồ chơ
Trò chơ
Luyện tập
Phương pháp dùng lời nói
Phương pháp đánh giá, nêu gương
Tổ chức môi trường cho trẻ hoạt động
Môi trường vât chất
Môi trường cho trẻ hoạt động trong phòng nhóm/lớp
Môi trường cho trẻ hoaatj động ngoài trời
Môi trường xã hội
G, Đánh giá sự phát triển của trẻ
Đánh giá trẻ theo giai đoạn
Thời gian và căn cứ đánh giá
Phương pháp đánh giá
Nọi dung đánh giá
Mục đích đánh giá
Đánh giá trẻ hàng ngày
Mục đích đánh giá
Nội dng đánh giá
Phương pháp đánh giá
Chương 1: Những vấn đề chung
Mục tiêu GDMN
Yêu cầu về nội dung,phương pháp GDMN và đánh
giá sự phát triển của trẻ
Yêu cầu về nội dung GDMN
Yêu cầu về phương pháp GDMN
Yêu cầu về đánh giá sự phát triển củ