Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep SKL-KI-KD pada kurikulum 2013 dan SKL–Capaian pembelajaran pada…
Konsep SKL-KI-KD pada kurikulum 2013 dan SKL–Capaian pembelajaran pada kurikulum Merdeka
Konsep SKL KI KD pada Kurikulum 2013
KI
KD
SKL
IPK
Konsep SKL-Capaian Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka
Enam Karakter Profil Pancasila:
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia,
Berkebinekaan global,
Bergotong-royong,
Mandiri,
Bernalar kritis
Kreatif.
Karakteristik Perilaku Hasil Belajar Sesuai Taksonomi
Pengetahuan
Mengingat, menjelaskan, menerapkan, memilah, mereview, mencipta
Keterampilan
Keterampilan abstrak
Keterampilan konkrit
Sikap
Tahap menerima, menanggapi menghargai, mengatur diri, menjadikan pola hidup
Hubungan Standar Kelulusan-Kompetensi Inti-Kompetensi Dasar Penilaian dan Hasil Belajar.
SKL adalah profil kompetensi lulusan yang akan dicapai oleh peserta didik setelah mempelajari semua mata pelajaran pada jenjang tertentu yang mencakup ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Selanjutnya SKL diterjemahkan dalam bentuk Kompetensi Inti merupakan tangga pertama pencapaian yang dituju semua mata pelajaran pada tingkat kelas tertentu. Penjabaran kompetensi inti untuk tiap mata pelajaran dirinci dalam rumusan Kompetensi Dasar. Kompetensi lulusan, kompetensi inti, dan kompetensi dasar dicapai melalui proses pembelajaran dan penilaian