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Conductismo - Coggle Diagram
Conductismo
Representantes
Edward Thorndike
Edwin Guthrie
Ivan Pavlov
Albert Bandura
John Watson
B.F. Skinner
Características
Relación causal (estímulo - respuesta)
Implementa método experimental
Nace en rechazo a métodos de introspección
Las conductas aprendidas son acumuladas
Análisis objetivo de respuestas
Enfoques
Condicionamiento operante
Aprendizaje es un proceso que fortalece un comportamiento
Comprtamiento es seguido de un resultado favorable que aumenta las probabiliades de repetición
Se asocia un estímulo a una respuesta
Tipos
Refuerzo negativo
Omisión
Refuerzo positivo
Castigo
Conexionismo
El aprendizaje se porduce por ensayo y error o selección y conexión
Comportamiento con respuesta positiva genera una conexión mas fuerte de aprendizaje
Experimento Caja y Gato
Leyes de aprendizaje
Ejercicio
Efecto
Disposición
Condicionamiento clásico
Proceso inconscientes elaboran predisposición negativa o positiva hacia algo
Estimulo sin respuesta es emparejado a otro para tener una respuesta
Experimento de los perros de Pavlov
Observación e imitación
Existen mecanismos internos de representación de la información (vemos y aprendemos)
Principio de contiguidad
Llamado también aprendizaje asociativo
Dos sensaciones se asocian si ocurren de forma repetida (si una aparece la otra también)
Corriente de la psicología que estudia el comportamiento observable