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EDUCACIÓN INCLUSIVA - Coggle Diagram
EDUCACIÓN INCLUSIVA
NORMATIVIDAD 
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Declaración de Salamanca (UNESCO, 1994)
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ESTRATEGIAS DE ESEÑANZA
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BENEFICIOS DE LAS AULAS INCLUSIVAS
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CONCEPTOS
La educación Inclusiva es considerada como un proceso que toma en cuenta y responde a las diversas necesidades asociadas a la discapacidad, pero no esclusivamente a ellas
La educación inclusiva supone un modelo de educación que pretende atender a las necesidades de todos los niños y niñas,jovenes y adultos consideransdo especialmente aquellos casos en los que puede existir un riesgo de esclusión.
DECRETO 1421
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